今天优放学后,我陪伴着他上毛笔课,最开始他很客气的说:不用了吧。
当我说:我很想陪伴你,你不想吗?
他马上说:想!只是我会不好意思
不知道他的不好意思是指什么?担心老师批评他,我在一旁尴尬?
我:你要脸皮厚点,在妈妈面前不用有任何羞愧感。
他感觉到我的坚定与平和,上课时很高兴。
情绪好才能办好事情,才能学习好。
等待过程中,看了50页书,而且划了重点。
今天优放学后,我陪伴着他上毛笔课,最开始他很客气的说:不用了吧。
当我说:我很想陪伴你,你不想吗?
他马上说:想!只是我会不好意思
不知道他的不好意思是指什么?担心老师批评他,我在一旁尴尬?
我:你要脸皮厚点,在妈妈面前不用有任何羞愧感。
他感觉到我的坚定与平和,上课时很高兴。
情绪好才能办好事情,才能学习好。
等待过程中,看了50页书,而且划了重点。