整理孩子从学校带回来的小筐，其中一盒汉字棋盖子没合拢，儿子一看急了：少了4颗棋子！
我说，别急，也许是掉在筐子里了。
把掉出来的棋子放回去，发现还是少了一颗，儿子大急，当场开始发脾气：少了一颗，怎么办？没法玩了！
筐子里翻遍了也没有，这就有点麻烦了，掉哪去也不知道，估计是找不回来了。
儿子都快哭出来了，情绪特别激动，跳着脚急：怎么办？怎么办？
我：遇到问题想办法解决，别急。买棋的地方能配吗？
儿子：不能的！
我：那怎么办？
儿子：没办法！不能玩了……（情绪继续激动）
眼看到了游泳的时间，于是先带他去游泳。
儿子继续：怎么办？重新买又要花钱！（这盒棋是他用自己的压岁钱买的，心疼得很）
这样的情绪我很理解，当失去自己的物品时往往便会产生这种难以排解的情绪压力，且视该物品的心爱程度及价值程度而不同。
这一盒汉字棋，第一物品比较精美，第二是用属于他自己的钱买的，想到那么一大笔钱（95元）打了水漂，估计是特别的心疼吧，所以才会有如此激烈的情绪反应。
我想来想去，觉得这也是一个让他锻炼心理强大能力的机会，人活着总是会不断的失去，小到物品，大到亲人，让他早一些明白，早一些懂得，也就早一些释然，早一些接受这个世界的残酷。
于是我说，如果配不了，那就只能失去它了。
儿子一听，估计心里更难受了，除了跺脚，发脾气，开始用脚拼命的踢前座的汽车座椅：都是你，都是你弄丢的！
我一听，火了：你再说一遍！
儿子：是你弄丢的！
我：你再说一遍！
儿子：就是你弄丢的！
我：你再说一遍！
儿子：……（声音变小）是你弄丢的！
我：你凭什么说我弄丢的？从那边搬过来我是连筐搬的，从来没有拿出来过。
儿子：学校拿回来的时候我数过，不少的！
我：总之，我从来没有把它从筐里拿出来过，要掉也是掉在筐里。
儿子：就是你弄丢的（轻声的）
估计是我太凶，他不敢大声说。
我：儿子，你丢了自己喜欢的东西心里难受，我很理解，每一件物品从你拥有它的那一刻开始，便开始了你们之间的缘分，但是每一件物品都不可能一直陪伴在你身边，从小到大，你总是不断的得到，然后不断的失去，有些东西会损坏，有寿命，有些东西也许没坏，但是它已经不适合你，总之，没有什么东西是我们永恒占有的，就算是我们自己，到了最后也一样会消失。
你刚才那么生气，那么伤心，那么激动，妈妈都理解，但是——你要提醒自己，不能被情绪所掌控，再生气也不能失去理智，胡言乱语，再难受也不能为了让自己舒服一点就随便找一个替罪羊把过错推到别人的身上。
也不知道他听不听得懂，在这件事情上也有一个很简单的处理方法：儿子别伤心了，妈妈给你重新再买一个。
但是我不想选择这样的方法，趁这个机会让他看到真实的人生，在每一次的失去中锻炼自己的心智以及抗压能力，以后有了更大打击的时候，也许能够让他有多一点点的承受能力吧？！
被我凶了一顿以后，他下车去游泳时情绪已经平和了许多，一个小时后来接他时，这事已经翻篇，他再也没有主动提起过，包括回家看到那副少了一颗棋子的汉字棋时。
能够接受任何打击的强大的心理抗压能力是妈妈能够送给孩子最好的礼物吧？！
