前些天，与一老师就“学生如何写一手好字”进行了讨论，我认真地谈了自己的认识和看法。大致如下：
第一，我认为，练字大致有两种情况，即，练习书法（硬笔、软笔）和把字写得好看点儿。练习书法则应当找专门的老师辅导，或在网上学习。
第二，要想创造美，首先就得知道美是什么，怎样才更美。对应于写字也是这样，要会欣赏，要知道字的美丑，然后才会有向美之心。
第三，字，既是一种艺术品，更是人与人之间的一种交流工具。尤其是，在作业或考试中，不可能面对面解释，字就成了唯一的交流工具。且不论字的美与丑，若是不工整不清晰，就无法正确表达自己的意思，就无法深入交流，甚至是造成相反的结果。因此，为了能有效沟通交流，不致影响考试成绩，每名学生都必须练习把字写好。
这完全可以将写字问题，上升到能否、敢否对自己负责的问题来讨论。
第四，练字（尤其是硬笔），并非必须从楷书隶书练起。若是时间充裕，学习压力不大，则可从楷隶慢慢地练；若是压力大时间少，则可考虑练可行楷或行书。这样，也可保留对笔画与笔顺的基本把握。况且，行楷或行草在日常用得也多，就可基本做到学用结合。
第五，对照字贴练习，最好每天上交一二页练字作业，不必多。要写好字，也需要时间和量的积累。
选择字贴时，须注意，你可提供或推荐几本，然后切记让学生选自己喜欢的来练。自己喜欢，才能坚持长久。
