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几个朋友一起讨论写作，都说离开校园之后很少写东西了，即使是做文字工作，也再难有闲情逸致写写所思所悟，有时候尽管有所触动，也懒得动笔，遇到想写的时候貌似有千言万语，可是提起笔来却又写不出只言片语。
讨论半天，有人说，怕写不好；有人说，生活工作上的琐事太多，有太多牵绊没时间没精力去写；有人说有那个心没有那个力；我一直觉得是自己懒，总是想象着能找个合适的时间、安静的环境，自己心平气和，文思泉涌，一气呵成完成一篇满意的大作。
可是多年过去了，哪有这样的时间、这样的环境，即使有空闲的时间，也没悠闲的心境；即使有时候有写的冲动，但是又没有写的时间，所以永远都是被动地写一些不得不写的稿子，很少主动去写一些想写的东西。
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其实也是有过主动的。
读书的时候不管学习是否紧张，总会坚持写日记，攒了大大小小十多本，一直到大学，还写了几本。后来有了电脑，有了博客，有了校内网，就经常在这些平台上写，很少写在纸质本上了。
有一段时间，几个同学好友比赛写，每次写完，大家都会在评论区抢沙发，因为很多事情都是大家一起经历的，所以感同身受。有时候还会写接龙类的文章，一个人在自己的园地里写了，另一个补充细节接着写。
后来毕业了，慢慢退出了校内，博客也很少更新了，偶尔一次登录看看，昔日的好友们也鲜有动态，一片片原来茂盛的园地也随之荒芜了。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，那时候写得多因为有的可写，天天读书，读的书多且杂，正因为不断地汲取知识，不断学习，有所思有所悟才有的可写。
经历过高考的人都知道，高考的时候你的知识面几乎是最广的，文学历史、天文地理，函数几何，虽不至于精通，但都略懂，多年之后很多常识性的东西都忘记了。那时候我们每个人的桌子上都摞满了书，每天埋头苦读，累并充实着。工作之后，琐事多，人也变得懒散，很少人能坚持读书，更别提写了。
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小时候没有现在的孩子这么幸福，玩具一大堆。我从小到大，没有多少玩具，最大的爱好就是看书，但是这也算很奢侈的，因为很少能找到课本以外的书。自从认识字起，就如饥似渴地找书看，可是那时候书很少，每次去亲戚朋友家，第一件事就是找书看。
小时候偏喜欢跟大孩子玩，因为她们那里有许多我没看过的书。而且亲戚家的孩子多是哥哥姐姐，所以多读了很多杂书。小学的时候表哥给了我很多本小学生作文选，看得多了，自然写作文也不愁了。
那时候去姥姥家，表哥表姐们有很多小画册，每次去，就找个地方，一个人窝在那儿看小画册，有图有画，字还认不全，但是看得津津有味。记得有一次看得正入迷，姥姥喊我帮忙撵鸡，我恍恍惚惚半天也没撵到鸡窝里，还得被姥姥说了一顿。
还有一次，在姥姥家找到一本厚厚的书，上面都是地名传说故事，非常有趣，坐在那儿一直把书看完，看得脖子疼了好几天。书名上面四个字都不认识，就去问姥爷，姥爷告诉我是《琅琊乡音》， 于是对这本大部头的书念念不忘。
前几年，做电视节目曾做过几期地名故事，想起了这本书，到旧书网上买了一本，收到书之后大失所望，不是对内容失望，而是发现只不过是一本很普通的小书，没有我记忆中大部头厚书的影子。想来当时是太小，这样的书已经算是难得的厚书了。
初中时候看课外书看到课内上了，上面盖着课本掩护，下面放着课外书是常有的事。那时候同桌有一套几十本世界名著简缩版，听到这个消息，兴奋了好久，于是央求她每周带一本给我看，同桌倒是个爽快人，依约而行。
那段时间，几乎看完了同桌所有的藏书，很是羡慕她能有这么多的书。虽然后来因为她当兵去了外地，到如今再也联系不上，但是想起来仍然很感谢她，不吝借书给我，让我的中学时代因为那些课外名著而变得丰富而广阔。
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不怕写得不好吗？谁都怕写不好，但是还用怕吗，其实写得并不好，想到什么写什么，只是把所感所思记录下来。写得好的话不早就成作家了，很多人中学时代就已出版多部著作，像新概念作家们早已活跃了多年。
不怕没人看吗？有没有人看不重要，有多少人看也不重要，仅是自娱自乐而已，重要的是能不能写出来，能不能坚持写。有时候写出来了，并不敢再看第二遍，怕自己这关都难过。
一直觉得每天两三千字不成问题，可是真正写起来才发现并不是那么容易，常常几天写不出一个字来，有时候一点思路也没有，究其原因，还是读书少的缘故。
“读书破万卷，下笔如有神”；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”；“书到用时方恨少，事非经过不知难”；古人在实践中就给我们做了总结，“古之人不余欺也”。
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一直觉得看书、写东西要合适的时间、安静的环境、平和的心境，直到后来读到一段文字才恍然大悟，原来自己一直在为自己的懒惰找借口。
那段话这样写道：
“最结实、安静的书桌，是你随时可以阅读、思考、创作，哪怕环境嘈杂、繁忙、阻碍不断，也一直在按自己的节奏和方向，日夜兼程。”
我想这段话应该分享给所有爱读书、想写作但是有种种借口迟迟没有行动的人。
古人云“读万卷书，行万里路”，如果没有条件行万里路，那么读万卷书就是我们的首选了。读书多了，见多识广，自然也会文思泉涌。
