我很同意KK的一个观点，孩子不喜欢做这个事，是因为难。所以我们需要去很好的引导，我之前听梵登读书，他讲正面管理，父母应该做一个导游，带孩子来世上旅游。我觉得很棒，这个观点跟KK说父母要做一个指南针差不多的概念，其实很多时候我作为母亲，也从孩子身上学了很多东西。那如何引导呢？可以给选择题，可以给引导。
我之前听过一个分享，说给孩子一个好的问题应该是没有标准答案，但孩子一定能回答的上来的。其实听到这个分享，我才发现自己没有什么创造力，很多时候问的问题孩子确实答不上来，有时候就会高估孩子的能力。但有时又觉得她还小，应该不会这些，所以，其实还应该更多去了解观察孩子。比如我现在录视频记录孩子的点滴，剪视频再回头过去看，会发现她有些表情，有些情绪，当时是被我忽略的。所以，反省，觉察很重要。哎，主要我也太大大咧咧，不细腻。当下觉察不出孩子敏感的情绪。之前就听说过，孩子是感知能力很强，表达能力很弱的，所以，我们应该跟孩子去做同频，帮助她去做表达。
而且要给孩子一言九鼎(顶)，也就是质疑的权利，因为质疑了她才会去思考，而不是一味要求她乖，服从，听话。对你来说省事是乖宝宝，但孩子就会失去质疑，失去探索的欲望，其实就是失去了独立思考能力。
1、回顾一下 你平常是怎样引导孩子的，有没有硬邦邦的？
以前，我女儿不太会表达，会比较害羞，所以我鼓励她多表达，表达内在的情绪。现在她会有意识告诉你，妈妈，我刚才不开心。妈妈，晚上我哭了，因为什么。碰到我女儿画画她觉得困难，需要我帮助，她之前会让我帮她画。最开始我会帮她画，现在应该学着跟她一起完成，把画画变得简单有趣。我有时候会拔苗助长，觉得她这个怎么也不会，这么简单，会以成年人的要求要求她，时常忘了她才4周岁，而且根据自己以往经验去做判断，比如我买了油画绘画课程，其实课程教的跟实际操作有些不一样，具体来说，油画棒太大，画纸太小，我女儿画不好，我会靠经验判断认为这个很简单，为什么孩子做不到，事实上我做了一遍才知道，由于蜡笔很大，确实做不到好的构图和精准的描绘形状。所以我就犯了经验主义，倚老卖老了。
2、觉察脑中的 "不可以" ，导致孩子磨蹭、拖延、不太爱学习
我的孩子我有时候就会嫌弃她速度慢，事实上，她在同龄中速度是快的，所以有了对比才知道，这个就需要尊重孩子的自身发育速度。
3、 什么的情况下，孩子主动性超强呢？举一些例子
在我夸她的时候，她会帮助我做事。在她做感兴趣的事情的时候，会主动去做。所以我们应该允许她去尝试，去犯错。每一次犯错，都是纠正的成长的绝好机会，每一次做对了，也更应该得到表扬，去强化她这个习惯。
