一
参加一个学术会议，主办方安排住进一家国际酒店。 真不愧是国际大酒店，只见不少老外穿梭其间，进进出出的。起初好奇，久而久之便习以为常。有时，在电梯间见面，正好抓住机会“飙”一把英语，嘻嘻哈哈之间，甚是融洽。
一次，在大厅里有位身高至少二米以上的老外，在用心整理自己的行李箱呢。问一下吧台，原来近期有场国际男篮对抗赛。再次目测，发现这位运动员的身高应“精确”到至少二米二零以上。
他的行李箱并不大，但里面却有个硕大的布娃娃，眼前一亮，心底一片温暖。哦，他当是一位年轻的父亲，在外奔走劳碌，但内心深处始终有一块最柔软的地方，那就是孩子，就是家。见他体型彪悍，威猛雄壮，在赛场上定是“杀伐四方”的勇士与惯于扭转乾坤的斗士，但谁人知道，支撑他驰骋沙场的竟是“一念温柔”。哦，这心底的温柔啊——挥汗如雨，气喘如牛，是你；挣扎极限，拼尽余力，是你；绝地逢生，碾压敌手，是你；战胜伤病，突围自己，是你……心域，因你而拓展；境界，因爱产生奇迹。
由此可见，这个世间所有真正的勇敢，都来自温柔。暴戾不是刚毅，恣睢不是勇猛。这个日益薄凉的人世，比以往任何时代，更需用温柔去捍卫。至少，人间所需要的温柔一点也不比所谓的勇猛少。
二
支教，是一种情怀；支教，是一种精神；支教，是一种大爱；支教，更是一种引领。支教老师光荣地进行着城乡师资均衡化的事业，支教精神，义工文化，诠释着师爱赤诚，这是不灭的人性之光。
曾几何时，有人发文满怀忧患地讲，支教变味了——变形了的支教，成了走过场的“摆设”；走样的支教，成了个别教师的变样的度假。有的教师，竟开启了别样的“镀金之旅”，甚至到了支教学校，人浮于事，不踏踏实实安心工作，还推三阻四，挑三拣四，非但不能起到传帮带的作用，还无意间涣散了单位的人心，甚而至于负面声音迭起，抹黑了一个大爱的支教团队。但愿，这只是个别人的个别现象。
今晨，吹来了一股清新的风。“抱定一个信念，克服生活和学习的诸多不便，决意到乡下支教，这将是我们难忘的经历，幸福的回忆——同挤一张床，共用一张桌，一同加班，一起提升。这里，有幸福的模样；这里，有收获的气息。”来自东关小学的李雪静老师淡淡的话语中，有一种深沉的情愫在静静流淌，我似乎看到她的温暖课堂上，被唤醒的孩子们那一双双亮晶晶的眼睛……
无独有偶，“玉玲珑”老师留言: “在校一干就是一整天，早出晚归，常常是披星戴月的节奏。我们利用午休时间备课和批改作业，忙个不亦乐乎，条件虽然艰苦，但精神昂扬，因为我们在充实中快乐，在引领中提升。我们在支教中‘发现’了更美好的自己。”情真意切，自有动人心魄的力量。
“在支教事业中，我们遇到了光彩照人的自己”，这位青年教师安安静静地说到了“事业”，目光烁烁，我又一次被照亮了。
金辉 清晨于南城
