写给了不起的孩子的第64封信——
奋进班的孩子们：
下午好！
今天是周二，是语文的课改日，早上第4节课我们进行了金口才的训练：向外国友人介绍一下你的家乡特产。
按说这个不难，稍微有点常识的人都知道灵宝三大宝：黄金苹果和大枣。再“老灵宝”一些的，可能会涉及到特色小吃和一些老手艺，比如凉粉夹馍，肉夹馍，做花馍，扎灯笼之类的。
如此简单，但你们的发言却让我觉得你们的生活经验是如此欠缺。
在你们的发言稿中，我看到了苹果“春种秋收”，看到了你们只认识寺河山的“SOD”；却没有看到苹果开花、疏花，结果、疏果、套袋的过程，没有闻到苹果花在三四月份烂漫整个春天的香味，没有体验到农人在金秋十月收获的忙碌与甘甜，甚至没有品尝到苹果除了“比蜜还甜”的其他滋味……
但谈到肉夹馍，你们语言的表达却花样百出，不是因为你们“光知道吃”，而是因为你们见到了肉夹馍的整个“生产过程”，你们站在肉夹馍的“第一生产线”，有了实践经验，虽然没有切身体验，也足够了。
再回头看你们这些发言稿中的无知，既让我想起了“玉米树上结的玉米真多呀”的生活小白们，也让我反思：我的教育哪里出了问题？
反复思考之后，我发现我没有为你们提供更多的实践机会。
如果有可能，我多么想像《窗边的小豆豆》里的小林校长，让你们春观百花盛开，发现万物萌发的秘密；夏走清溪，了解河水与海水的区别；秋游天地山川，读取自然的密码；冬日弄雪，求得升华质变的真谛……
孩子呀，生活就是一场又一场的实践与体验，只有实践了，体验了，才能窥透生活的真面目。望你真正投入自然的怀抱，用玩电子游戏的时间，去郊外的田间地头，和农作物们打个招呼；望你真正投入生活的怀抱，用抱着爆米花在电影院中的消遣，来爸爸妈妈的工作场所，细观百业如何运作。
孩子，生活是所大学，投入其中，多多体验，多多实践，才有可能能顺利毕业。
爱你的杜妈
2017年12月5日
