有些人一生为师，视教育为生命，他们无时无刻不牢记自己的使命，至老不忘自己的责任。
今天下午在食堂吃饭，就遇到了这样一位老师。他年纪大了，估计有八十岁左右，但精神很好，笑呵呵的，脸上的皱纹里似乎都带着深邃。
注意到他很久了，我坐那等着吃饭，没事刷着手机，听到旁边有人说话，声音洪亮，但是食堂很吵也就没听清他到底说什么，只看到他对面的那个女生时不时点头。那场面即熟悉又陌生，我们就是在各种各样的教育下长大的，但是从来没有这般对坐着聆听教诲。
本想着就这样看看，可没想到他会走过来，先随便聊了几句，然后问了我们一个问题：
你们现在的身份是什么？
这个问题看似很简单，但被问到时我们却犹豫了，想到哲学课上，老师问：你是谁？大家七嘴八舌的议论着，“我是爸爸妈妈的孩子”“我是学生”“我是中国人”对于各种答案老师都不满意，最后也没给我们一个准确的答案，对于那时一心追求标准答案的我们来说是失望的。
后来才知道这个答案是要用一生去探索的，人生的每个阶段都可能会有不同的作答，也有人甚至终其一生都找不到答案。
同学说，她是预备党员，我认为是学生。他摇着头说，你们现在是大学生了。听着不以为意，大学生不也是学生嘛，后来百度了才知道“大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过高等教育而还未完全走进社会的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，代表着最先进的流行文化。大学生代表年轻有活力一族，是推动社会进步的栋梁之才。”但我更喜欢另一种解释：
“大学”是相对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。大学生则应学习“大学”之道，努力把自己塑造成为具备一定“治国安邦”才能的人。
不知道是因为“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”耳熟能详，还是这句话让人为之一振，突然感到责任重大。
他又问我们来这是干嘛的，这个凡是学生都知道，学生来学校当然是学习的，但是不确定有多少人能真正做到。
他说学生是采购员，特殊的采购员，特殊在学生的资金不是自己的而是父母的血汗钱，而且采购也是有时间限制的。
随着终身学习观念渐渐深入人心，我们理所当然的认为学习的时间有很多可以无限长，似乎已经忘了连人生都是有限，又有什么是无限的呢，而且一生总有许多事要做，真正可以专心学习的时间也就做学生那十几年吧，老师想告诉我们是父母弯着脊背为我们撑起一片学习的乐园，让我们明白父母的不易，珍惜这大好时光，努力学习。
图书馆就是超市，老师只是推销员，我们拿着父母的钱，花上十几年的时间采购。
