20201009听课笔记
第一节女性的言教对孩子的影响
母亲的说话方式决定孩子的人生高度，你想要孩子成为什么样的人，你就说什么话，正向去引导，鼓励他
母亲话中的静弱慈是母亲毕生的修炼和修养，母亲除了修炼慈爱之心，还要学会向孩子示弱，
孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也，出自苏氏家语
母亲该如何好好说话？母亲说话要先控制好情绪，用用视觉听觉感觉和孩子有效，实现正确的说话方式
知识点总结
一母亲的说话方式决定孩子的人生高度，孩子无疑是听到父母的话语，成为了孩子，有意识的影响
二母亲说话中的静弱慈是母亲毕生的修炼和修养
三母亲用用视觉听觉感觉有效，实行正确的说话方式
作业
你平时在家和孩子是怎样说话呢？孩子会有怎样的情绪反应呢？举例说说
我会经常板着一副面孔大声的喊叫，指责催促孩子，孩子也会很不耐烦，也会大声的回应，让我觉察到我的语言模式和情绪模式正在影响着孩子，我似乎能想象20年之后我的孩子在对待他们自己的孩子时候，也会用大喊大叫，指责催促的语言模式，多么可怕的恶性循环，我要调整自己的状态，平等对待孩子，尊重孩子，孩子已经十岁了，有效的教育时间只有两年了，
请用你今天学到的知识和孩子谈话，看看孩子的变化，并记录下来发到学习圈
第二节女性的身教对孩子的影响
母亲的身教决定了家族的家风传承，母亲要以身作则，因为孩子是父母的影子，有怎样的父母就有怎样的孩子？
母亲要意识到让孩子看见什么比教他什么更重要，让孩子不是在说教中长大，而是在他看见的环境中长大
父母要重新架构，孩子教孩子学会对自己的优点部分进行强化
不能把小孩子的精神世界变成单纯的学习知识，如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受，他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人
知识点总结
一孩子的问题，隐藏着母亲的行为，修养母亲的行为可以决定儿女的纹身
言教入耳，身教入心，母亲的身教决定了家族的家风传承，父母要以身作则，因为孩子是父母的影子，有怎样的父母就有怎样的孩子？
三母亲的身教要意识到让孩子看见什么比较大，什么更重要，父母要重新建构孩子教孩子学会对自己的优点部分进行强化
作业
你是否觉察到平时生活中的哪一些行为影响到了孩子，你却不知道举例说说？
高嗓门的说话方式，容易冲动，情绪容易被他人左右，莫名其妙的发火，不开心，这都影响到了大儿子，我的情绪应对模式也影响到了女儿，
你有哪些好的身价无形中影响到了孩子写下来分享？
我做事情坚持有计划，爱学习，都已经影响到了女儿，
第三节女性的三观决定孩子的未来
知识点总结
一孩子生命的起点，形于三观，母亲从孕育孩子的那一刻开始，孩子就与母亲建立了天然的最亲密的关系
二母亲的三观决定孩子未来的人生轨迹，三观不正的父母会掉的，不只是孩子们的思想，还有可能毁掉孩子们的一生
母亲三观正，孩子心性成熟，有敬畏心，优秀的母亲会影响孩子的思想，让他们深刻的知道什么是真正的爱与敬畏心
孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是电子计算机
孩子天然的喜欢信任，亲近母亲母亲的修养素质，心态情绪也就直接影响着孩子的前途和未来
人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话，以前他就已经受到教育了
作业
你教育孩子的过程中，有特意去留意你在言传身教中无形传到什么样的价值观了吗？举例说说
我传递给孩子的价值观有
学习好是实现梦想的基础
只有自己是最可靠
帮助别人快乐自己
强大的人才可以帮助更多的人
会转化情绪的人是了不起的人
保护好自己，就是对父母的孝顺了
团队的力量远远大于个人
学会合作，比个人的强大更重要
请用今天学到的知识引导孩子，看看孩子的变化，并记录下来发到学习圈
第四节女性教育孩子有哪三种境界？
知识点总结
一站在生命层面的母亲，注重养忽视教
二站在人生生命层面的母亲，注重关系大于对错，更注重于过程，会为孩子未来的人生好用，设计种植很多玫瑰园，结交人生的贵人
三站在生命层面的母亲，更注重孩子的仁爱之心，心中有爱国情怀
作业
你是站在哪个层面的父母呢？举例说说
我还是站在生活的层面，偶尔会站在人生的层面，
除了以上三种站在不同层面教育孩子的简介，你有什么更好的建议？
我觉得这三个层面都占百分之之三三就好，生活层面让孩子有一个好的身体，人生层面，让孩子学会处理关系，转化情绪，能接收到爱的信号，生命层面让孩子能帮助更多的人，
