早上起床恩铉说，我不想做作业了
我说，嗯，你不想做作业了那肯定有原因的
他说，我想早点下楼玩
我说，嗯，想早点下楼玩肯定也有原因的
他说，下午热，我想早上玩但是我又不想下午做作业可是我又想早上玩，哼，我不想做作业了
我说，你想早上下楼玩又想做作业的，但是又不想下午做。
他说，对
我说，我有个办法，你想不想听听
他说，什么办法
我说，你看今天就6个书面作业，而且按照恩铉的能力可能妈妈出门上班就可以做好了
他说，真的吗？
我说，你看这里就两道题，你都会
他开始坐上书桌了，开始动笔写了，很快写完。
我看了看说，都对而且数字写真好看，才用了两分钟。
他说，还有吗？
我再拿出数学课堂练习两题，他继续很快完成，我继续一次一点拿，他就一直做着，能感觉心也定下来了，没有浮躁感了。
最后数学都搞定，其中一个录视频默写也一次性过了，虽然不是很熟悉不过这不是现在合适去抓的，先放着，起码完整讲完。
我拿出语文。
我说，这个语文这个拼音以前你写得可好看了
他说，哪个？
我说，你看就这个
他说，这个简单，我会
就这样写一份语文，写完我觉得差不多了。
他说，还有吗？
我说，语文还有一个书写一个这个练习，你要先哪个？
他挑选一个练习册，很快也写完，看了下也一次性过了。
最后书写也就两行，我问还要不要？
他说，可以
接着对着老师给模(mú)板格式看了会，其中有个“八”一直写不大好。
我说，这个八字撇和捺没问题，就是下面这个位置需要一样高，你看老师这个
他拿出一个尺子，写一个自己量一次，错了就自己订正。
我说，今天这个八字一样高了，你真有办法。
他开心的说，还有吗？还有吗？
我是觉得真的够了，做了七项了，剩余一些体操，跳绳，手工部分，还有一个复习视频可以让他自己安排了。
我说，你已经高效完成七个了，剩下这些你白天看想什么时候做都可以。
他说，太好了，早上可以下楼玩了作业也做了
我说，对哇，这个办法是不是不错
他说，对
我说，下午比较热，你也可以带朋友家里玩，早上可以下楼玩。
他说，可是奶奶不让
我就跟我婆婆沟通下，我婆婆最后同意。
