读《爱心与教育》――爱,意味着对人的尊重读后感


          汝阳县城关镇北街小学赵妍妍

    读李镇西教授的《爱心与教育》――爱,意味着对人的尊重一文。李教授在处理班级问题的时候没有生气不耐烦,而是想着事情该怎样处理。

    让我们一起走近李教授的教育理念,看他如何用爱让学生深刻理解到尊重的深层含义!文章开头李教授在外讲学回来知晓班级发生了不愉快的事,了解事情的原因、经过、结果。他用乐观的态度表述,“学生在成长过程中怎么能不出点问题呢”“不出问题,还要我们教师干什么呢”有了根源,李教授思考:从什么地方入手?让学生潜移默化收到教育。

    不否认教育与我们平时的生活息息相关!李教授通过看《成都商报》找到灵感,以此为契机在一节阅读课上拿着报纸走进了教室…………课上他通过导入20世纪中国最有名的三部话剧是哪三部?同学们七嘴八舌:《雷雨》《茶馆》《屈原》,他笑着补充这次《雷雨》剧组来成都,非常感人。演出当晚,知名女演员突然生病不能出场,只好取消当晚演出,如果发生在其他地方,可能会引起风波,但是成都的观众非常文明,他们予以充分的理解,让演员们感动万分。这就是明星般的观众!李教授说:“这,的确就是和谐,文明的和谐,素养的和谐!和谐的核心,是尊重!演员对观众的尊重,观众对演员的尊重,一句话,是人对人的尊重!难能可贵的是,全场观众素不相识,并没有人组织要讲文明,要尊重演员!如果同学们在场,一定表现的很不错!

      李教授通过一页报纸,实例讲述尊重是爱的体现。人与人之间就是应该互相尊重、与人为善!整篇文章没有提到做错事的同学,看到同学们沉默在思考里,坚信已经明白了“尊重”二字…………

    有时候,教育是一种含蓄而明朗的暗示以及暗示之后充满信心的期待️。❤️

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