8月学习实验 日目标：掌握3个知识点
开始学新知识点之前先复习昨日及之前所学。
每天掌握3个知识点，看上去真的很少，做起来进度也真的很慢，13天了五节课程还没学完，心里也有一丝纠结，这样的进度是不是真的太慢 了？但是想想，以前赶进度学了不少知识，现在还有多少记得呢?还不是一次又一次从头重新学，结果看看文字都很熟悉，做起题目来却发现漏洞百出，知识点都是掌握得似是而非。而现在，按核聚老师教授的方法学，一点一滴的积累，一节一节地推进，虽然进度是有点慢，但学过的知识点虽不敢说百分百都掌握了，90%以上是有信心确保的。而且通过不断回环复习，努力复现所学内容，已经从关注一个个知识点过渡到在大脑中形成这几节内容的知识框架了，从而发现这几节内容之间结构联系，以及为什么做这样递进结构安排。这对于理解并掌握这门学科是有帮助的。而且，现在对于学好这门学科的信心也越来越强了。所以，还是放下急躁心理，每天积微，把握住能把握住的点滴，日积月累，量变到质变，终能达到学习效率指数增长的那天。
今日掌握知识点：原始凭证的基本内容、填制要求及审核内容和要求，都是记忆性的知识点，特别是有关要求的内容，都是很关注细节的知识点。真正有用的是细节。
突然灵光一现，觉得，把目标粉末化以便于能不断达成，把知识粉末化以便于掌握，是运用高等数学里的微分的原理；而把握住能把握住的点滴和能积微者速成，用的是高等数学里的积分的原理。核聚老师在利用高等数学的微积分原理解决学习过程中遇到的学习方法问题！数学解决的是底层逻辑思维问题，从最底层的逻辑出发去解读问题并找到方法，难怪这套学习方法适用于学习所有学科知识。
