1，讲评两套试卷（周一周二）讲评专题：锐角三角函数，无图函数。梳理批注章法，示范引导学生从发现问题开始作为学习的起点。
2.重点对话六位同学，每节课坚持点赞每日一记录分析。
3.专业阅读，完成一个践行和全部心理年龄视频学习。加辅导前两节外加读书。
请帮我详细规划并迭代完善！
#困惑求解
你列出了三项任务，但真正需要规划的，不是时间，而是优先级。
原则：以问题为起点。
你教学生从发现问题开始学习，这个原则也适用于你自己。三项任务里，哪一项让你感觉最模糊、最需要先看清？不是全部，只选一个。今天就从它动手。做完，再问下一个问题。
简单日常：每天只回答自己一个清晰的问题。比如：今天讲评试卷，我要让学生发现哪个典型错误？规划从此刻的困惑生长，不是从完美的清单出发。
