新的学期开始了，离开了熟悉的大学，来到了自己实习的地方。我第一次正式的站在讲台，给学生们上课，这是以前都没有经历过的事。我在刚来的时候我真的很紧张。第一次的自我介绍，介绍得也很不好，导致有许多的同学对我并不是那么的了解。但是，看着他们期待的眼光虽然他们对我不是很了解。但是，他们却愿意来了解我，来和我亲近。那我还有什么理由紧张呢？我尽快的克服了自己的这些紧张的情绪。和他们多多交流。让自己更加的了解他们。
面对着这些小小的面孔我心里不由得有了一丝丝的底气，我肯定能教好他们。但是，刚开始的第一个星期就给了我当头一棒。在这个班上课，这些孩子实在是太吵了。教学完全进行不下去，特别是有几个学生，上课不听课，老是爱走神。说了，也没有多大的效果，刚开始的时候我真的是在奔溃的边缘疯狂试探。有几次我都快怀疑人生了。但是我听了同班的数学老师的几节课。我发现学生们在他的课上，却表现得很乖很听话，不像我的课一样吵得人头大，于是我便向他请教。数学老师告诉我，我这个人太温和了，学生不怕我所以课堂上他们才那么吵吵闹闹的。关于爱走神这个方面，他说一年级的孩子们精力集中只有那么十分钟左右，所以在上课后十分钟左右，就要让他们自己活动一下放松一下。但是关于课堂纪律这一方面，你还是要多磨练磨练，上课的时候要让他们不敢吵闹，下课后又要让他们和你像亲人一样。这个就把我给弄懵了。只好又请教他，他说只要下课的时候多和他们在一起玩一下多沟通沟通就行了。
然后我就照着数学老师说的去做，果然课堂上的纪律好了许多，而且他们对我的热情也丝毫没有减少。孩子们各方面的表现都有了很大的变化。特别是那几个上课爱走神的，坐着动过来动过去的，现在都改了很多了。
我是第一次正式的来教书，而你们是第一次上小学。我希望我们能够共同的努力来一起快快乐乐的学习。
