1.如果我们办不好教育，我们的国家将会怎样？这是我经常思考的问题。这个问题经常激励着我。初中我们能不建吗？高中我们能不建吗？我们能接受不建的后果吗？来不及想困难了，要人才。这是场输不起的战役，所以我们才会这么拼。
2.真正的发心缘于大悲，没有科学家，没有政治家……什么都没有了。我们会变成南非，如果没有人才，将来我们这代人都得要饭去边，边要饭边反思:我们在壮年时……这不叫高尚，叫必须！
3.如果我们不去弘扬文化，我们的城市，我们的国家会怎样？再过50年100年会怎么样？一个没有文化的民族是一个愚昧的民族，一个愚昧的民族是无幸福可谈的。一想到这个还会有困难吗？
4.如果文化断了，就全都完了！什么叫大悲？就是能看到危机，并在危机到来之前把危机化掉，这叫大悲！救人如救火。学文化首先学圣贤的大悲心，从这里开始，有了这个，才有大发心。有烦恼，解决你的烦恼，最终的结果就是大发心，太阳不出来，乌云能散吗？
5.我们最大的问题。就是没有危机感，慈悲心不足，否则很多问题是可以解决的。就是人们生活的过于麻木，这种麻木近乎愚痴。
6.希望孩子因为我们的努力而获得好的教育、有良知的教育，因为我们的努力而看到希望。
7.如果我办不好学校，后果不堪设想。作为一个教师以什么为耻:门前若无桃李;休说教书育人。
8.人能弘道。弘道在人，没有人才不行。要像从黄豆里榨油一样把人才培养出来。
9.讲课，我再讲十年，如果还是我一个人在讲课，那就输了。
10.如果你想担当，不行也行;如果你不想担当，行也不行。
11.育不出人才，就弘扬不了文化。
