今天的收获--大学教育的真正价值是什么

今天听了个讲座,分享嘉宾是一位刚退休的某企业人力总裁,这位大叔完全看不出60岁,非常显年轻,精力旺盛型,也非常真性情,一上来就给大家提了个要求,希望有人不断的打断他,对他进行提问。

他讲的内容也算是比较干货,首先对大学教育进行了反思,他毕业40年,到了退休后,来个我们演讲,才真正反思自己,大学教育对于我们的真正价值是什么?

不是你哼哧哼哧记的知识,也不是你科研发了多少paper,这些东西对于社会的贡献,可以说是约等于0,都是毫无意义的。

大学教育对于我们真正的价值是开放的心态,持续不断的学习,追求个人成长。

很多时候,社会压力的存在,同辈之间的比较和焦虑,导致我们大多数人是从众的状态,很多人是来不及探索自己真正想追求的是什么,就匆匆忙忙进入了某一个枷锁中,给自己画地为牢。

有人提出一个问题,在企业,到底是诚实的承认错误还是甩锅,如果承认错误,就会面临被开除的风险,如果甩锅,内心会过不去。

对于这个问题,该自己犯的错误,就诚实的承认,从错误中吸取教训和付出代价,这就是自己的成长,但是如果有其他人的因素成分,也要客观的陈述事实,如果这样还是面临背锅,这就是意味着你的周围同事领导都是一群水平低的人,明智的做法就是立马离开,这不是你该待的地方。

一定要和比你强、比你优秀的人在一起工作,这样你才能不断进步;如果你和比你差的人在一起工作,除了能陪衬出你的体面虚荣和优秀,你将什么也收获不了。

时刻问自己,对自己来说,什么才是最重要的,如果对你来说,个人成长最重要,那么,其他都可以靠后站。

对于职业的选择,还是要问自己,以后是想创业当老板,还是想当职业经理人。

想当老板就没必要抢破头去大公司当螺丝钉,去创业型的公司去多方面学习成长;

想当职业经理人,就尽量去大厂。

不论是什么职业,没有好坏之分,重要的是自己想要什么。

1、如何提高识人水平

比如算命先生----他的识人水平方法论是:观察、假设、验证,通过长期不断练习获得的

2、找到自己的自驱力,原始动力,主动性

这里我的理解是,自己的欲望和野心是什么

3、展现力

有想法就大胆说出来,敢于表达,

中国人最明显的特点就是羞于表达,不敢出风头

4、平等对待每个人的心态

这里的平等,就是社会身份地位阶级,不论对方是有钱还是没钱,不论是领导上级还是扫大街的,平等的对待每一个人,既不会因为对方有钱,就去巴结讨好,也不会因为对方是扫大街的就轻视。

人么,谁还不是吃喝拉撒,培养自己平等对待所有人,才能更好的做自己。

5、热爱工作

从工作中找到成就感

6、管理时间

经常问自己,什么是最重要的,每天、每周,每个月,问自己,抓重点,这是一种意识和能力,识别重点的能力

6、领导力

为什么要一直当头?

当头的三个要素:身体好,学习力还可以,思想好

找下属的要求----这个下属至少在某一方面比你高,找优秀的下属

7、知行合一

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