昨晚的课程让我感受到心慈老师的大爱，生着病，还在为我们讲课，昨天着重讲了两点个着陆点：1、追求快乐2、逃避痛苦
一，追求快乐型，就是为了拿到好处和益处。这就是说我们说到的那个价值。他就是被这个吸引着他的焦点和关注点。在这个上面才会有劲头，被激励了以后就会有动力。
二，是逃避痛苦型。就是他做不到时要付出什么样的代价，就是他特别在乎的痛苦是什么？就是他害怕什么？她要逃离那个痛苦以后，得有一个推动他的东西。这时候自己就有一个动力往前跑。家长还要掌握一个度，让孩子伸伸手就能够着照。不断不断的激励他，推动他发现孩子的优点，欣赏他的好的地方，不断不断的欣赏他，鼓励他。
通过猎狗跳笼子的故事，让我知道了，为什么孩子不喜欢学习了？因为孩子觉得怎么学习也达不到妈妈的要求，所以放弃了，还被我逼的有厌学情绪，现在想想，觉得挺对不起孩子的，我也问过孩子为什么要上学的问题，孩子说：上学去学习呀，我觉得还行，知道学习了，后来又问：你是为了谁学习呀？孩子答：自己啊！不是！是为了不让妈妈生气，瞬间泪目，原来在孩子的世界里，父母就是他的全部，而我又在他那张白纸上画得什么？逼迫、控制、要求能伤孩子的全做了，有幸走进了学习，通过学习让我学到了很多，慢慢的让我知道：说教是最苍白的一种教育，没有人喜欢被说教。真正的教育是自我教育，以身作则。教育的本质也是自我教育，只有自己醒了，当我们一次一次不断的醒来，这时就活成了最好的自己，有意识的通过一些方法和办法去找到一种最适合孩子的互动方式去引导我们的孩子。
