海豚是人类的朋友,它们十分乐意与人交往亲近。澳大利亚蒙凯米海滩的海豚们已经与人类建立了友谊,给人们带来了莫大的欢乐和惊奇。也许将来有更多的海豚,在更多的地方与人类建立联系,这种愿望并不是什么幻想:随着人们对海豚研究的深入,我们会揭开更多的关于海豚的秘密,那时我们与海豚交往会更加容易,更加亲密,更加友好。
海豚极可能是地球上除了人类外最聪明的生灵,他们可以自主控制呼吸,它们有时宁可自杀屏气致死也再不愿意受噪音和精神折磨。”
海洋里一跃而起的海豚是最美的一道风景线,今天宝宝们也通过自己的双手绘制了一幅海豚跳舞的欢快场景。
本节课教学目标是:学习水粉颜料进行绘画大海,掌握海豚的特征,用粘土捏的方式制作海豚
小朋友运用夸张的方式将海豚变了装,一只橘黄色的海豚开心的从海里跳出,用白色颜料点缀出海面的浪花。
这个小朋友是个很乖的小女孩将大海和蓝天进行抽象变形,营造出海天一体的气氛,一只海豚飞跃水面,很有趣味性。
这幅作品画面感很强,小朋友将背景的刻画的非常有层次,但海豚的捏造显得不够熟练,需要加油哦。
这小朋友上课时可能很高兴,手舞足蹈,他对颜色很敏感将大海和天空的刻画不错,可以对于粘土的捏造海豚不够仔细,需要多加用心。
这个小朋友可能对海豚不太熟悉,对海豚的捏造没有做完,缺少了鱼鳍,蓝色的水粉渐变需要我们多多练习哦。
第一节课相处,宝宝们年龄虽小但画画时都很认真努力,这个年龄段的孩子正是培养孩子画画最好的年龄段,哪怕小小的绘画动作都会是发展孩子综合能力最重要的一步,多多鼓励孩子,是能好好的发展某项能力还是失去对美术的兴趣就看家长了~