表妹在一所乡镇小学任教。一次闲聊，他讲到班上一孩子有暴力倾向，总爱跟同学打架，隔三差五就要帮他协调，屡教不改，真拿他没办法。我随口说了一句：“他家里应该有人也习惯用暴力。”“你怎么知道？”表妹惊讶地望着我，“我也是才了解到他爸和他妈在家里经常吵闹，有时还动手。”“孩子的言行多半是父母的折射！”这是我从教多年特别有感触的一句话。
我突然想到那个孩子，我的上届学生小C。刚上一年级时，他就爱和同学打打闹闹，想到他们年龄小，通常就是叫到面前教育一番。有一次下课，因为同桌收拾书包挡了他的路，他一巴掌给同学甩去，长长的指甲在同学脸上划出了血痕。我了解情况后，批评他不应动手，可以请同学让一下。小C一直没说话，可看得出他也认识到自己的错误。随后，我打电话把事情的经过告知了他父亲，想让他父亲平时也注意教育，可不一会儿他父亲来了，这也是他第一次来学校。他一出现，小C立马就像变了个人，眼神躲闪，双手紧紧拽住衣角，身体还有些发颤。“你怎么回事？长本事了，还学会了打架！”在我还没反应过来时，小C父亲捏住小C耳朵转了个360度，口中不断大声呵斥。我连忙叫他停下，把小C拉到一边。“老师，这孩子就是欠揍，揍一顿能管上几天。”小C父亲颇有心得地说。这边，小C牙齿咬得咯咯响。“管教孩子不能一味地靠暴力，多与他沟通、交流。”我对他父亲讲。“这个孩子不打不行，脾气倔的很！”他父亲一直强调。
小C与同学之间的打闹一直不断，我也因此费心不少，什么道理都给他讲，也惩罚过他站讲台、蹲马步、打手心，每次他也能认识到自己的错误，可就是改不了。四年级的一次，他又跟同学闹矛盾，竟拿起凳子给同学摔去，幸好同学躲得快，没造成伤害。我生气极了，告诉他，真不想管他了。他突然大哭，拉住我的手：“老师，我也不知道自己怎么了，就是管不住自己。”我让他先冷静，随后，他跟我聊起，他家里，爷爷经常跟奶奶吵架，爷爷喝醉了酒还会打奶奶，他心疼奶奶，可只有眼睁睁看着奶奶挨打。他爸爸跟妈妈离婚了，也是因为他爸爸爱打人，跟妈妈吵架吵着吵着就开始打，他妈妈是被他爸爸打跑的。后来，只要他犯错误，或者没犯什么错误，只要他爸爸心情不好或者喝醉了酒，他就会挨打，他还掀开衣服给我看前两天他爸爸用脚踢的印子。
听着孩子的讲述，我心疼得厉害，我终于明白他说的“我管不住自己”是怎么回事。孩子每天耳濡目染就是用暴力解决问题，所以他下意识地也这样解决问题。我除了安慰他，开导他，好像使不出什么劲，原生家庭的痛只有他们自己能体会。后来，这个孩子的妈妈争取到了抚养权，他五年级的时候转学到了另一个学校，我希望他换了环境，也改变了自己！
