过一种不再分离的生活！
过一种幸福完整的教育生活！
一样的选择，一样的初衷，一样的艰难，一样的荣光！
帕老师说:选择过不再分离的生活的决定，不论其动机多么强烈，但最初犹如一根弱不禁风的芦苇，它需要持续不断的强化，因为做出这样的决定的人，很快就感到不安，怀疑自己——这是人之常情，因为我们生活中无处不在的文化告诫我们过一种分离的生活是明智的，而过一种不分离的生活则是愚蠢的，甚至是不负责任的。
我说，事实往往与世俗人的判断和推想是存在很大不同的，甚至是截然相反的。
选择过一种幸福完整的教育生活事明智的，是对自己最好的负责，是对自己所从事的教育工作是最大的负责。
走进同心同德的共同体既可以借人多而壮胆，也可以消除心中的一句而心安理得。与他人在相同的道路上结伴而行，有助于人们理解“正常的行为”可能是疯狂的，而追求自我完善则永远是明智的。在共同体中它还可以帮助人们发展能代表变革运动愿景的语言，并赋予语言在宣泄嘈杂的公众领域生长壮大的力量。共同体需要有自己的培训场所。同时要明白，同心同德，共同体验，发展到有影响力的规模，需要某种社会机构的支持，最好是体制内的支持。
要想生长出同心同德共同体的种子，一个人必须引人注目地让别人明白自己不再过分离的生活的决定。这种高调的自我张扬并不轻松，因为可能招来别人的反诘盘问。不过，当我们以鲜明醒目而切实有效的方式宣告自己的价值观时，有朝一日我们蓦然回首会发现盟友从四面八方朝自己蜂拥而来。
我已在其中有深切的体会！也能够感受到同心同德共同体未来的光明。
