星期三（也就是11月6日）已经决定卸任班主任一职，因为舍不得你们，总想能再多当一天班主任，哪怕能多管你们一天，我也觉得特别开心幸福。就这么一直拖到现在，我才鼓起勇气，在群里发了一条宣布我卸任班主任的消息。
9月18日—11月10日，一共52天，一个多月的班主任工作终于落下帷幕，虽然很不舍，但是没办法。
很抱歉，无法遵守我们的约定，带你们一起毕业！
本来可以我们一起毕业，初三的时候我教你们化学，我相信你们一定会爱上化学，爱上我这个化学老师，因为化学很神奇，我也很有魅力（有点小自恋）。我教你们做化学实验，观看实验视频，探索化学的奥秘。我想那个场景一定不会差，你们会感兴趣的，你们会找到学习的动力。
本来计划每三个月给你们举办一个生日会，下次生日会应该就在这个月中旬，我会亲自买个小蛋糕，然后给每个人写封信，祝你们生日快乐，学习进步！偷偷告诉你们我是怎么知道你们生日的，你们身份证上都有出生年月的。我害怕自己忘记，都记在台历上。
本来计划明天开班会发运动会奖品，这个奖品很特别，是个迷你保温水杯，参加运动会的同学都有，因为网购量太大所以颜色随机，希望你们喜欢。
因为爱，才会拼尽全力！
虽然你们经常不听话惹我生气，总是找事给我添麻烦，但是我依然爱你们！因为我是你们的班主任，你们就是我的学生，我把你们当成了我的亲弟弟、亲妹妹。
我喜欢看到你们可爱调皮的微笑，喜欢听到你们开心的叫我“班主任，班主任”，喜欢看到你们一天天的进步，喜欢看到你们哄我开心的样子，喜欢得到你们对我的认可和信任……
因为我爱你们，你们也爱我，就是因为这个“爱”，才让我拼尽全力，想办法让你们变得更好！我知道你们也想让自己变得更好，只是做不到或者是控制不住自己，我会努力想办法帮你改变，只要你愿意。
因为对你们有所期待，所以才会有失望，希望越大，失望越大。
我一直觉得你们都是好孩子，本性都是善良的，只是因为环境因素、家庭教育和标签效应，导致你们经常犯错误，比如说迟到、旷课、跟老师顶撞、不跑操等等。
其实咱班的大部分同学都是很懂事的，遵守班级的各项规章制度，只是有个别同学管不住自己，频繁出问题。
但是我相信你们，相信你们可以改掉自身的小毛病，让自己变得更好。因为对你们有期待，而且希望你们可以向好的方向发展。
根据教育学理论的罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。
也许我对你们要求太高，才会让我特别失望；也许你们真的在努力进步，只是我没有看到；也许我对你们有点操之过急；也许……
不管怎样，我都在努力用爱去感化你们，用心去理解你们，用情去包容你们！
你们不能因为个人标签而放弃自己，不能因为家庭环境而忽视自己，不能因为自身原因而自暴自弃！
就算所有人都不相信自己、放弃自己，你也要勇敢的站起来告诉自己和他人，我相信自己，我是最棒的！我命由我不由天！
因为身体原因，我不能再担任你们班的班主任，但我仍然是你们的老师，你们永远的老师。
余生很贵，一定要好好善待自己的身体。
我会按照你们的要求，照顾好自己，注意身体。谢谢你们的关心，我真的很感动，感觉这段时间的付出是值得的。我才发现你们如此爱我，只是我不敢承认而已。
人的一生就是一场马拉松，拼的不是开始时谁跑得更快，只有耐力持久的人，才能拼到最后。
只要现在开始，什么时候都不迟！
