学了一年英语的我，经过多方面的考虑我还是决定转入汉语言文学专业。首先对于汉语言文学这个专业，我在高三的时候就考虑过，因为从小就比较喜欢语文这门课，或者说，对于一个数学不好的孩子来说，只能努力学好语文来向老师和家长证明我不是一个不聪明的孩子。但越学习语文这门课，我对它的兴趣就越深。

我的大学虽然是一个很普通的学校，但是我的老师给予我的专业知识也是足够丰富的，人文学院每一个老师老师身上的儒雅气质是一眼就可以看出的，赢谈举止间的人文气息是让我想起来都会惊叹。

中国现当代文学的老师在第一节课就先教我们什么是文学，“文学是可以拉着人向上走的”，她会教我们怎么去读懂一个作家，给我们讲述书上所没有的作家的故事，作品背后的故事，在她的课上我真真实实的感受到文学的魅力，通过文字去感受作家的心境去感受那个年代的故事，就像是跨越时空与他们对话，寻求共鸣。

古代汉语，由于这门课文言文居多，我自己对于朝代不是特别的敏感，每次都要梳理脉络才能理清楚，这门课我觉得最神奇的地方就是了解到中学时期耳听说过的一些作者在其他领域的故事以及历史人物的一些反差，比如说像曹氏父子以前只知道他们在政治上的一些故事，却没有太了解到他们在文学创作方面也是建安风骨的代表人物，是魏晋文学自觉的代表。

现代汉语，有人说这是”汉语言文学的高数“，真的还挺贴切的形容，他与文学的自由不一样，他是系统的，有框架的，我个人觉得可能是需要一些语感的一门课，通俗一点说上学期在学汉语拼音下学期在学句子成分，短语结构（不完全概括），但是我觉得也是一门可以快速得到成就感的科目，因为他有标准答案，当可以把习题做出来的时候，可以理解那些句子词语结构成分的时候，会很开心。

古代文学史，是我最深有感受的一门学科，感觉到有太多苦难的人，太多人的苦难太多戛然而止的人生，太多不得好死的文人，太多闪着光芒的灵魂被卑劣的刀磨锉着，直到战死或者投降，我真的哭死……

其他的专业课程我们还没有具体学习，当然我也是特别的期待，依旧保持着我好奇又害怕的心态。