中午的时光总是迷人而惬意的。饭后走进教室，孩子们会习惯性地打开我的简书，读前一天我写的文章。
今天他们读的，正是昨天那篇关于《佐贺的超级阿嬷》的随笔。孩子们一下子被吸引住了。当思妤放大书封图片时，大家都睁大了眼睛——封面的色调、人影和文字，都引起了他们的好奇：
“老师，佐贺是谁呀？”
“这本书真的是紫蕴推荐给您的吗？”
“阿嬷是什么意思呀？”
一连串的问题从小嘴里冒出来，虽然我一个都没回答，但每一个都听进了心里。
一旁的紫蕴有点不好意思地点点头，时而低头，时而抬眼。哈哈。看来，我写她推荐的书这件事，让她既惊喜又意外。
其实我想说，每次推荐一本书，我都希望用这种自然而然的方式，让孩子们知道世界上有这样一个故事。而这本书本身也确实有着独特的魅力——它告诉我们：在苦难中微笑，需要智慧和勇气；泥泞里，同样能开出倔强而充满生命力的花。这些，都是关于如何面对生活的珍贵道理。
很多孩子在思妤读完文章后，课间经过我桌边，总忍不住朝那本书多看几眼。
我想，这便是文字无声却动人的力量吧。
