本文摘自2017.10.24 晚间清华大学宁向东的管理学直播，来自清华学神老师的学习方法分享。在学习策略上的食物链顶端，大家的方法和策略基本趋于一致，听这种接地气、说人话的老师讲课受益匪浅，整理的非常口语化，请见谅。
作为一名管理学博士生导师，他对学生的要求是：“不鼓励缺课，不限制自由”。他自己在学生时代就懂得一个道理：有些老师讲课速度太快，在底层概念尚未明确之前，快到只有上课跟着抄笔记的速度。与其早上6点赶早起床听课，还不如抄那些听课的同学的笔记，按照自己的节奏踏踏实实的学习。
有些老师讲课速度太慢，慢到一些很简单的道理，在那啰啰嗦嗦讲半天，不仅无聊还非常浪费时间，有些老师在那里上课读教材，而他读教材的速度又没有自己看书来的速度快，他不限制学生自由的原因就在于此。很多学生上课学习是需要一种情绪的，他喜欢你的课，自然学得好；而他本人讲课一直在讲课本上没有且通过人生阅历才得到的知识与教科书的结合，自然不愁学生不来，我觉得这种说法太接地气了。
他将学习分成：信息——知识——能力三部分。比如我们要学一个学科，这堆教科书只是信息，而我们要做的就是通过自己的努力把信息变成知识。通过上课或阅读把书中的脉络构建成为自己的知识树。他称之为：“在架构中学习”。在知识树的高处看细节问题，就不会纠结于细节了。
知识树构建完成后，将知识内化的功力，就是应用和实践。如果是考试，最高效的方法就是，找来历年真题来训练，任何优质的考试题都是围绕考纲的一种筛选。面对试题，不能只做到见招拆招，而是需要先判断出题者想考察什么，他所要考察的点是你构建知识树的哪一部分？在查缺补漏完善知识树的同时，以应用和实践的方式把知识内化成能力。
我们常说一个人突然开窍了，那可不是他 “一鸣惊人”，而是厚积薄发的积累到位了，也就是说，他的有效信息量足够大了，知识足够多且抓住了关键点的逻辑关系。在这个垃圾信息泛滥的年代，怎么寻找有效的信息呢？宁老师推荐的方法就是：找靠谱的教授。比如说阅读小说，想看最好的武侠小说，无非就是那么几个人。而对于专业知识的学习，每个领域都有自己的权威，有权威的人自然能找到他的简历，只要找到有权威、接地气又说人话的老师，通过学习这种老师自己写的书和他推荐的书单来构建知识树，他的书单看完了就可以自己思考列书单了。
我们要避免成为那种轻易被洗脑的人，洗脑的原理就是 “空杯”，作为什么都不知道的外行，别人灌输什么信息就像往杯子中倒水，按照他的思考路径行动。而避免洗脑就是要丰富的相关知识，我们常说要善于培养学生的创造性思维，但是创造性是一个乘法的关系，在懂得几个领域的知识的同时，把相关的逻辑构建出来，得到新的结论。前提是具备跨越几个领域的知识树。
宁老师有个很重要的想法就是，不要把学习解决方案化、速成化，学习是一个慢工细活的过程。在这个成功学泛滥的年代，不要和别人比速度，现在各种速成培训让人愈加浮躁，而学习者需要做的就是静下心来用耐力扎实的学习。21天搞定托福词汇之类的速成课就是在走捷径，走捷径的学习最终会导致根基不稳。每个人的情况都不一样，就像像水壶里倒水的过程，每一个水壶的开口都不一样大，倒快了就都洒了，还是需要重新来，与“慢就是快”“稳中求快”道理一致。因此，要改变速成心态，不追求马上要结果的结果。
管理学教授最后推荐了几本书，不是专业书，而是很好看的小说。这些学者的毕生智慧浓缩在几本小说里，要精读细读慢慢读，最后收获一定很大：《大清相国》、《沧浪之水》、《岁月》、《遥远的救世主》、《天道》、《吕梁英雄传》。
祝大家学有所成！
