我笑嘻嘻滴挂完老师打来的投诉电话，各种诚恳到不能再诚恳的认错自责，但内心深处的那个我，跟我说：为什么成绩有退步这句话，不是我来问老师的呢?
我跟老婆双职工，都19点以后回家，之前孩子被家里老人盯着做作业，我们回来以后除了吃饭，全部的时间都用来陪伴和指导作业修改，我不敢挑战教师资格证的权威性，只是很大程度上我觉得孩子成绩的好坏应该更多取决于他在校期间吸收了多少，消化了多少，[谁负责]和[谁协助]这是个好问题。毕竟我们还协助老师帮孩子做纸工，做小报甚至做ppt是常有的事，该配合的我们一定会配合好的，实话实讲这种神操作全部由孩子自己独立完成的能有几个呢。
虽然这句话不是当下才流行的，但从来家长的回答都不会是：哦，我知道了。因为我们看问题的维度是：老师在学校1对n，而家长可以1对1，作为可能是人生最大投资的自家孩子，我们不是没有疑问，而是我们真的输不起，所以才尽力去配合。但反过来讲，追究主责和次责那是一起交通事故，不能等价在孩子的学习问题上，孟母告诉我们：惹不起，我们可以迁嘛。
有时候问到孩子很多比较基础的知识点为什么不知道的时候，他的真实回答是：老师没讲。我也很纳闷为什么会这样，后来看看自己五根手指头有长短，我也就无奈了。
写的消极了些，但还不至于悲观，在这个鸡娃的年代，内卷的时期，也许孩子的学习和成长确实需要家长比早些年代的家长付出更多一些吧
