师者，所以传道授业解惑者也。
作为一名教育培训从业者，一直以来，都渴望能够更好地为孩子们服务，为孩子的人生成功，提供自己力所能及的帮助，明白学习的重要性。
在以前的日常工作中，也在引导孩子确定目标，树立正确的人生观价值观，形成良好的学习方法和学习习惯。本次高级阅读指导师培训中，蒋老师更系统的梳理了我在以前巩固中形成的一系列认知，通过本次培训，我很清晰地感觉到自己在专业能力上的提升，也更加明确了阅读指导师在推动全民阅读方面的重要性。
通过本次培训让我受益匪浅，下面就谈几点学习体会
一、故事会开展的原则，充分考虑受众孩子的特点
故事会选书时要注意故事内容不能太长，文字也不要太多，图画要有逻辑性的图书最合适。
开展故事会时要照顾到每个孩子，讲读过程中进行互动指导并对孩子们的回应及时给出反应，以及正向积极的引导鼓励！
故事会结束后可以做一些知识面的延伸，类似于制作手工作品，开展折纸游戏等等。
二、性格决定命运
老话说“三岁看大，七岁看老”，这句话虽说不完全正确，但是却有一定的规律性，我们说0-7岁是孩子的习惯养成最重要的阶段，如果一个孩子在上小学之前还没有养成良好的阅读习惯，那么就要耗费大量的人力物力财力去培养他的习惯养成。
如果说家长们能够及时的清楚自己的孩子的性格那么在培养孩子过程中会少走很多的弯路。
孩子的性格分为这么几种，一种呢是认知型也称作好奇宝宝，他们总是对各种事物充满着好奇心，这类孩子的自我意识非常强烈，家长要配合孩子去尝试新的事物。另一种呢是模仿型宝宝，家长是孩子的一面镜子，你做了什么动作孩子就会模仿你的动作，所以说对于模仿型的宝宝来说家长们要严于律己，给宝宝们做一个好的榜样，这样孩子们才会不断的进步。第三种呢是逆思型宝宝，这种性格的孩子不管做什么事情总是跟家长反着做，也被称为反调宝宝，这种类型的宝宝家长要给予足够的耐心！最后一种呢是开放型，也称为海绵宝宝，我们说海绵要吸收足够多的水才会膨胀，所以这种类型的孩子们要有足够的时间去吸收知识吸收营养，而家长也要做好榜样的力量。
感谢这几天蒋老师的线上指导。我会更好地把学习到的知识传播出去，帮助更多的孩子，让阅读走进更多的家庭！
