王君老师教学能力和写作能力一流，我很喜欢她。每当生活没有意义的时候，就会翻翻她写的文章。她的文字让我看到一个语文人的奋斗和挣扎，热情和智慧，看到了一个热气腾腾的跳动的教育红心。
她写的一路修行系列的书，已经不再售卖，最近在多抓鱼淘到了她的《一路修行做班主任》，在一个语文群里淘到了她的《一路修行做女人》。最近刚好一直处于低迷时期，索性又翻开了她的书。她的书，名字很好，标题也很治愈。
《一路修行做班主任》自序如下：永远学做班主任：班主任曾经是我的铁饭碗，四大恶人与激情燃烧的岁月，从四大恶人到微笑姐姐，遇见真正的孩子，写作让我走上教学科研之路。
字里行间，写满了对教育真相认清后的热情满怀。其实读书，实则是读人，读人生，更是读自己。我发现我经历过的她们也曾经历过，我从那些文字中得到理解和慰藉。
班主任工作，有些人擅长且喜欢干，但我总觉得大部分人并不喜欢。我也不喜欢。作为老师，也参与了教育管理，所以一定程度上能共鸣。她经历过的，我正在经历着，体会着，感慨着。
八九十年代中专，大专，据我观察，堪比现在的一流高校本科生，甚至更甚。我所认识的从教三十载的语文人，他们总是自谦自己是专科生，师专生，但他们，真的很厉害。
他们考学时竞争也很激烈，考上的都是凤毛麟角；他们上学时诱惑不多，思想更纯粹；他们上班时社会参与度不高，可以尽情施展。一干就是几十年，靠着热情驱使支撑。时代巨变，其中心酸，也未可知。未曾经历，不便再多说。
不过，年代不同，但教育的真谛，教育中会遇到的问题，一直没变。想当一个怎样的老师？认清真正的学生后怎么教？
满篇的写着：严而不厉，多多鼓励。这话像是个法宝，但具体操作，你得自己去悟。
我人生中也经历了很多的老师，也不知是不是工作的原因，现在的我，太感谢我小学的王老师和初中的方老师了。小到拼音、查字典的习惯，大到阅读理解、三观，她们俩对我的帮助在多年以后的今天也依旧可视。
浮躁的生活，什么时候可以静下来，听听雪落的声音？答案是，只要你想，你就会发现，时间也可以放慢脚步。
