《奇迹男孩》这部电影最近被大家提及得比较多，我在楼道的显示屏上看了一点预告，对这部电影也产生了好奇，屏幕上那个长相特别的男孩子会有怎样的境遇？
这是我2018年自己独自观看的第一部电影。
《奇迹男孩》中的男主角是个叫奥吉的男孩子，11岁，正是上五年级的年龄（我儿子这个年龄上六年级）。奥吉是个天生面部畸形的男孩，从出生的那一天起，他前后经历大大小小的手术27次，才让他的脸部变成我们看到的这个样子。他的这种疾病据说五万人中有一个，他是其中之一。
他所经历的手术，多数是为了他能活下来，其次是让他尽可能的接近一般人的正常外貌。但是，27次手术下来，他的脸部看起来依然跟普通人有很大差距，所以，为了避免奥吉被别人的眼光、议论和嘲笑伤害，家人为他准备了一顶头盔。
外出时，奥吉会戴上他的头盔，过正常孩子的生活。妈妈在家里实施对奥吉的知识教育，奥吉11岁以前在家里完成了小学五年级以前的基本教育。但是，妈妈知道，奥吉不能永远被保护在家里，被家人呵护在幸福和温暖中，他需要慢慢地离开家庭，过属于他自己的生活，需要面对打击、挫折，以及那些令奥吉害怕、沮丧和讨厌的，奥吉需要雨露风霜的磨砺。
奥吉的妈妈决定送奥吉去学校上学，奥吉很期待、很开心，对于学校的生活，他非常憧憬。他的梦想是当上宇航员，所以，他知道他需要去学校，去那个对他来说充满太多未知的地方。
可是，奥吉的爸爸不同意，他觉得奥吉还太小，担心奥吉还没有准备好，他害怕奥吉承受不了学校可能遭到的伤害。奥吉的妈妈很坚定，奥吉的爸爸妥协了。他知道奥吉终究要迈出这一步，为了这一步，奥吉的妈妈已经努力准备了11年！既然是必须要走的路，他选择跟妻子一起去面对和承担。
奥吉的妈妈跟学校校长沟通后，为奥吉走进校园做了一番铺垫。
校长在暑假期间，开学之前的某一天，安排三个即将进入五年级的孩子（两男一女）带领奥吉熟悉一下学校。虽然校长事先给三个孩子做了一定的说明，但是孩子们在看到奥吉的时候，脸上还是出现了不自然的表情。敏感的奥吉全部捕捉到了，他很清楚三个孩子那不自然的表情意味着什么。他知道大人们会隐藏看法，孩子们反而不会。孩子们的反应很直接，奥吉有点难过，不过他也坦然接受了。毕竟，他并不是第一次接受这样的目光。所以，奥吉很快调整好了自己，他有安慰自己的方式。
很快，奥吉迎来了开学的第一天。
爸爸、妈妈和姐姐一起送奥吉到学校。姐姐告诉奥吉坦然接纳别人的目光，奥吉是独一无二的，每个人都是特别的。妈妈叮嘱着奥吉，说自己爱他。爸爸把奥吉送进校门，单独给奥吉说，要去面对了，我们取掉头盔吧！一家人就目送着奥吉走进热闹的校园。
家里人竭尽所能地给予爱给奥吉，期望能以爱的力量抵挡或承受住可能遇到的打击。
孩子们是纯真的，因为纯真，所以不会隐藏。孩子们的目光中透出的疑惑、惊讶、害怕、鄙夷、嘲笑，还有久久地注视，让奥吉感到了压抑和困难。
他把自己想像成宇航员，周围侧目和夹道看他的同学们瞬间变成了欢迎他的人，他用自己的想象力阻击着那些令他非常难受的目光。
开学第一天，奥吉毫无意外地遭受了打击：同学肆无忌惮地围观他，像看一个怪物；没有人愿意跟他一起吃饭……即使老师表达了善意，奥吉依然感觉糟糕透了！
回到家，妈妈爸爸姐姐都很关心奥吉开学第一天的情况。奥吉嘴上说很好，脸上却透露着糟糕。妈妈试图开导奥吉，他非常烦躁地拒绝，独自去了自己的房间。
妈妈告诉奥吉，他可以表达自己的感受，但是不可以没有礼貌。并且让奥吉说出自己的想法以及感受，全然接纳，没有评判和安慰，只是倾听。
奥吉有了第一天的经历后，他开始努力调整自己，并且用自己的方式去帮助同学，找到了自己的好朋友。
有了同学的友谊，奥吉在学校渐渐没有那么难过了，他开始一点点从学习中找到自信和骄傲。有了同伴的奥吉，沉浸在友谊的甜蜜中。同伴愿意到自己家里做客玩耍，对奥吉来说，是莫大的喜悦；对奥吉妈妈来说，亦是上帝赐给的礼物。妈妈看着奥吉开心地和同伴在一起，百感交集。那是一种母爱无法替代的爱，奥吉找到了，妈妈喜不自胜，她为奥吉深深地感动。
奥吉的快乐在万圣节那天按下了暂停键：带着鬼面具的他，面对好友在别的同学面前嘲讽他的容貌。朋友的背叛，令奥吉无地自容！他无法接受这样的打击。
妈妈和爸爸无计可施，奥吉的姐姐知道被朋友背叛的感受。她告诉奥吉，全家人都爱他，姐姐也会遭遇背叛，奥吉并不孤单。
奥吉明白，朋友并不是永远都是属于自己的。但是，拯救奥吉的依然是朋友――奥吉的女同学，她的善良与建议，让奥吉与好友冰释前嫌，重拾友谊。
生活对谁都不会一帆风顺，奥吉也一样。拥有了友谊，又有优异的成绩表现，奥吉不可避免地遭到了妒忌。班里的英俊小男生对奥吉的才华嫉妒之至，用尽了办法嘲讽和讥笑奥吉，并且对奥吉使用了非暴力的人身攻击（把奥吉从合影照片中p掉；诅咒奥吉去死；在奥吉的柜子上和桌子里贴放讥讽的纸条）。
奥吉很难过，他不知道如何面对和处理这些攻击。他的好友愤怒了！他亲手打了那个攻击奥吉的男生，并且为此被处罚也不后悔，他要保护奥吉，捍卫他和奥吉的友谊，也捍卫良知！
这时，校长作为学校代表站了出来。他邀请了攻击奥吉男生的父母，同他们谈了该男生的行为以及该行为的后果。男生父母不以为然，努力为自己的孩子开脱，父亲同时表示自己为学校捐了很多钱和自己人脉很广。校长则表示自己为学校的教育负责，不为钱负责；同时表示对于学校出现这样的霸凌绝不姑息。因为那个孩子对自己的行为表示了悔过，校长将处罚定为休学两天。
家里人无微不至的关爱和疏导，同学的善意理解和帮助，学校强有力地表达立场，让奥吉逐渐获得了成长的力量。
他慢慢地越来越自信，也越来越表现出色。他甚至用他小小的身躯，对抗高年级同学的恐吓，保护自己的同学！
一次集体活动，让奥吉和同学们紧紧团结在了一起。奥吉的一言一行，日复一日地感染着同学们。他的坚强，他的聪慧，他的自信，他的善良，他的风趣，他的率真，他的勇敢，为他赢得了学校该年度最佳少年的殊荣！
奇迹男孩的奇迹之路，一路走来充满了荆棘，更充满了爱。
这一路，家庭之爱、同学之情、老师之责、学校之力，缺一不可。与其说是奇迹男孩奥吉的奇迹，我更愿意说是爱的奇迹。爱，让奥吉这多奇迹之花在阳光雨露的滋润下，风霜雨雪的磨练下，得以璀璨绽放！
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