2019年12月2日，在暖阳的沐浴下，我们新安中小学骨干教师赴山西研学交流班走进了晋城星河学校。
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星河学校大门屏幕上打出了“热烈欢迎新安县骨干教师到我校观摩交流”的标语，顿时让人有宾至如归的感觉。
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走进校园，干净整洁，黄白相间的教学楼上有三行大字“导学卡，学生自主学习的路线图；训练卡，学生提升能力的实战场；反思卡，学生自我完善的警示牌。”昭示了星河中学的办学模式。
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在中学部阶梯教室里，我们聆听了王素霞老师做的课改专题汇报。她用通俗的语言深入浅出的讲了星河中学的办学宗旨，办学理念，办学目标。
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重点讲三位一体课堂改革教学模式，“121”班级团队管理模式，教科研管理模式。通过她的报告，我们对星河学校的课改有了一个全方位的了解。
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接下来我们走进教室，实地听课。在星河学校的课堂上，学生借助导学卡积极思考，大胆发言，一派生机勃勃，让人沉醉。
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在听课之后，我们又重聚阶梯教室，由星河学校的闫利老师做“特色教研——集体备课”的交流，然后是提问环节。
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我们来学习的老师提了很多的问题，比如：如何进行小组评价，集体备课选择在什么时间进行，特色教研的具体流程，如何培优补差，怎样落实学生读书等，星河学校的老师都给予了中肯的解答。
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现场气氛很热烈，这才是研学应该有的样子，质疑，答疑，解惑，对双方都有促进。
等研讨结束，大家都意犹未尽。走出教室，晚霞映红西边天空，小学部的同学排队走出校园，他们边走边吟诵古诗。
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回望灯火通明的中学部教学楼，不由得感叹：星河学校，是一座有思想的学校，做星河学校的老师和学生，是幸福的，不远万里来星河学校研学的我们也是幸福的，因为这里的课堂很精彩，研学的旅途很美好。
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相信，此次“走出去”的方式，一定会为新安教育教学发展注入新的血液。
