成甲课程（一） 思维模型：思维模型有用？无用？

先导课程的目标：教会大家学会如何学习思维模型？如何进行刻意练习？

思维模型：查理·芒格：每个人都需要掌握至少100个思维模型，才能解决生活中80%-90%的问题。

思维模型究竟是什么？

查理·芒格：思维模型是重要学科的重要原理。

思维模型如何与生活结合，解决实际问题？

作用1：帮我们提高做决策的质量和正确率。

因为做决定这个事情，是我们生活中每天每一刻都在做的事情，正所谓生活就是一个又一个决定的延续。买房？创业？

我们很少思考我们做决定的过程是怎么样的。

举个例子：你走在路上，突然有人扇你一巴掌，你怎么办？上去直接干？还是有其他选择？
解析：❤️
心理学家发现，我们在外部刺激和做出反应之间并不是简单的刺激行为模式，而是一个ABC模式。

A：诱发刺激（Activating events），B：信念反应（Beliefs），C：行动结果（Consequences）

对于同一个刺激A，由于背后的信念B不同，我们会做出不同的行为决策C。
比如，还是打了一个耳光A，
有的人，含泪不哭，因为他的信念Ｂ是好汉不吃眼前亏，君子报仇十年不晚；
换一个人，你打了他一个耳光，结果他产生的C是直接干，因为他的信念是引刀成一块，不负少年头；
还有一种反应，你打了他一个耳光，打在左脸，可是他的反应C是捂住了右脸。因为他的信念是，生活再糟糕也要把它活成喜剧。
结论：所以面对同样的事情，我们会有完全不同的反应。差距在于：我们背后决策的信念。

ABC模式

我们每个人在大脑当中，都由于我们过去的经历、经验，甚至是我们的原生家庭，带给了我们遇到事情会相信，会使用的一些决策的依据。它恰恰是一柄双刃剑。一方面，它让我们一旦形成了一个信念以后，就很难改变，正所谓江山易改本性难移。

【 笨的定义：在你遇到类似的情况，每次采取相同的行为却还期待产生不同的结果。】

另一方面，双刃剑还又有一个好处，那就是一旦你做决策的一个依据发生了彻底的变化以后，那证明你的认知升级了。面对同一种情况，你有不同的认知方式了，你做出了完全不同的决策了。所以，我们成长进步的过程，就是用更好的做决策的依据，来替换自己那些有限的经验、过往学习到的那些不太靠谱的决策依据，这个替换就是认知升级。而帮助我们认知升级的决策依据是思维模型。

思维模型是经过了广泛实践、证明可靠的，或者科学研究验证过的，或者是那些不证自明的原理规律，用这些更可靠、更坚实的原理来做决策，那我们决策的质量自然就大不相同，换句话说，我们在做决策的时候，用的套路质量不一样，做出的决策也就自然不一样。

举个例子：
赞扬人的方式FFC思维模型：
F：feeling，描述感受，小姐姐，你的打扮真的让我眼前一亮啊。
F：fact，描述事实，你今天的绿色衣服、围巾与项链特别搭配，简直是一股生机盎然的气息。
C：compare，比较，你是今天嘉宾里面最亮眼的。

学习思维模型的第二个价值：提升创新力。

如何通过学习思维模型来提升创新力？

思维模型是分层次的：

最上面的一个层次是：解决具体问题。如：FFC、SWOT法则、冰山模型、AARRR模型。

最上面一层

中间层次的是：某一学科的原理或者规律。如：精益创业、边际效应、价值投资理念、4P原理。

中间一层

最底层得是：更抽象的跨学科的原理和规律。如：递弱代偿、机械论、进化论、熵增定律。

最底层

可以看到的是，思维模型越往上就越有用，它的工具属性越强，它解决的是某个具体场景的问题。而这个思维越往下，它似乎就越无用，它离具体问题越远，它解释事情的属性更强，它提供的是我们看问题视角的一个方式。

思维模型层次的应用场景

而我们的创新力往往来自于“无用”的思维模型。

为什么我们要去学习那些抽象的、无用的思维模型？这个和我们现在的发展阶段有关系。

大家知道，我们整个国家，从过去一个跟随者逐步转型到一个引领者的角色。过去我们可以按照前人已经探索好的市场、方向，直接跟着做就可以了，我们可以享受到这个增长的红利。可是到了今天，很多领域我们已经是站在最前沿了，前面没有人带路了，我们自己需要去开路。这个时候我们面临的问题就是，怎么样在一个没有路的情况，走出一条创新的路。

怎么走？？

其中很重要的一个方法就是熊彼特说的，“创新来自于哪里，创新是生产要素的重组，生产要素怎么样能重组呢？关键在于我们要重构我们看世界的方式。我们只有掌握了更多，理解世界的方式，更多解释世界的方式，才能够打破我们过去经验世界里各要素的关系，用新的视角来看到各要素之间的关系重组，进而产生创新。”

所以混沌大学一直教我们那些更底层的、更基础的不同的理解世界的这些思维模型和视角，是为了真正帮助我们培养和训练这种创新能力的基石。

结语：

思维模型的作用：

1. 提高我们决策的正确率和质量

2. 训练和培养创新能力

以上就是成甲老师：思维模型先导课（1）的内容。

我是许慧瑶，如果你觉得以上内容对你有帮助的话，请点个❤️支持一下，谢谢！祝你（们）好运。

你，要怎样度过这一生？
有人二十岁已经死了，
有人七十岁还在发现生命的可能，
有人终其一生都不知道自己要的是什么，
有人为一件事着迷，简单执着，坚持此生，
忠于自我未必有结果，
但，有天回望过去，
是胸怀壮阔，还是满心懊恼，
取决于我们每一个当下，
愿我（们）能，不负此生。