英语学习微习惯

把玩词变成每天的习惯和乐趣

我们要学会拼凑词,创造含义。

用任何语言说话应该是轻松快乐的事情,应该能随便把词和词组拼凑在一起来表达含义。

为了得到良好的结果,最好的捷径是把自己当成小孩子,不断玩词。

那怎么玩呢?

基本上,你在自言自语的时候,或跟英语家长对话的时候,要敢玩,想起什么词就做试验,随便把它们拼在一起,看看你创造了什么句子。

通过这样做你会发现,有时候你创造的句子奇奇怪怪,不可能是英语母语者说的话。

有时候你创造的句子就是英语母语者用的句子。如果跟英语家长对话的时候创造奇怪的句子没关系!他或者懂,或者不懂。

如果不懂,他肯定会问什么意思,因此也就给你机会调整和多学习。要每天找机会这样练,直到这个练法变成一个每天不可缺少的习惯为止。

为了建立这个习惯,你的心态很重要。如果太严肃或怕错,肯定没有办法把这个习惯练好。

所以要记得,最准确的态度是闹着玩儿,做试验,看看结果。

没有对错,只有开心拼凑。

习惯自言自语之后,如果还没有做到的话,要下功夫把自言自语变成一个特别牢固的习惯。

只要自己稍微空闲一点,就应该用英语跟自己说话。

看到周围的东西,用英语描述;想起场景就用英语跟自己进行场景对话。

如果坚持下去,你很可能得到如下结果:

(1)能开始用英语说话,也许是3个场景,也许更多。

(2)能开心地用英语来玩,用几个词拼凑短句。

(3)能创造一些句子,沟通自己的核心需要和关于自己的重要信息。

(4)新的发音能说得80%以上准确,之前的声音已经说得基本准确。

(5)能自己开口用100词或以上。

(6)日常普遍场景的词你能基本认识和听懂,包括颜色、数字、大小、位置、状态等。

(7)泡脑子的时候能把50%或以上的内容听清楚。

如果每天听4个小时英语,到这个时候你肯定已经遇到了70多万英语“词次”,如果一天听6个小时,那么你肯定听过100多万“词次”,跟母语小孩子到9个月的时候一样多。

在这个情况下,你肯定已经建立了对英语声音的语感了,对于往下学习来说是一个非常重要的内心资源。

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