打卡第二天-
为什么我会不喜欢教师这个职业？还记得在高中的时候，因为我的成绩停滞不前，卡在瓶颈里，内心着急，希望可以经常追着成绩好的同学屁股后面跑，把成绩带动起来。有一天，同学告诉我：喂，你知道吗？班主任叫我们不要和你一起玩，怕我们成绩会退下来。那一刻，我崩溃了，直接跑到班主任面前质问她真相，到底是一个怎样的老师才能说出这样的话，到底我是一个多调皮的学生才能让老师这样放弃？从此以后，我对老师这个职业崇高的品德有所保留。甚至觉得老师都是虚伪的，为了业绩，会放弃部分成绩差的学生。
《教师的使命》第四页提到“你凭什么做老师？拿一个拿对一个生命的理解来说，你能说你理解自己吗？你能说你能完全控制自己的情绪吗？在各种复杂的纠结里，你确信自己能获得内心的平衡吗？在受到不当刺激的时候能克制住自己的情绪嘛？这些都是极其困难的挑战。”对的，我不能控制自己的情绪，特别是受污蔑的时候，我恨不得立刻解释清楚。那时候我在想我以后从事教师这个职业，一定是平等的对待每一个学生的老师，一定是一个负责任的老师，绝不会像我高中班主任一样，偏爱。
“认识自我本身就是生命永恒的主题，也是一个人终生的任务。”大学时期我遇到了我生命中的良师，是他让我爱上了教师这个行业。
记2021年11月25日
