图片发自简书App
第二次作业是20分钟完成“静夜思”的思维导图。这是一首耳熟能详的古诗,作者李白凝望着月亮,月光静谧,树影婆娑,触景生情,他想到远方故乡的一切,想起家里的亲人。想着,想着,完全浸入于沉思之中。
选了一张李白略带愁容站在窗边,凝望月亮的形象作为中心图,再画些小图标帮助记忆。思维导图结合古诗,能让小朋友更好地理解古诗意境,作者的所思所感。
第二次作业是20分钟完成“静夜思”的思维导图。这是一首耳熟能详的古诗,作者李白凝望着月亮,月光静谧,树影婆娑,触景生情,他想到远方故乡的一切,想起家里的亲人。想着,想着,完全浸入于沉思之中。
选了一张李白略带愁容站在窗边,凝望月亮的形象作为中心图,再画些小图标帮助记忆。思维导图结合古诗,能让小朋友更好地理解古诗意境,作者的所思所感。