1.常规教学
2.教研教改
3.素质教育
总之，北大翰林实验学校2019年的教学工作，有自己遵循教育教学规律的清晰方向，有对课堂教学主阵地的坚守，也有良好教学成绩的见证。我们不盲目，不跟风，不浮躁，做回一个安静的教育人，寻找内心平静的力量，通过促进老师的专业成长来建构教师职业尊严，着眼学生长远发展，取得了不小的成绩。
2019年教学工作总结
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