一、每周总结反思
今天我们进行了第十七周的汇报总结，通过赵老师的指导，我反思出以下内容：
1.减少动画的放映。动画过多，会喧宾夺主，无法凸显汇报的内容。
2.要保持刻意训练。特别是我语言方面的训练，刻意训练就是在汇报前做好一切准备工作，做好充足的准备，那么，汇报时就会显得从容不迫。
二、期末颁奖词和期末叙事
今天听了一二年级老师过颁奖词和叙事，现在对颁奖词和叙事都有了大概的框架：
1.先确定颁发的是哪个奖项。奖项可以从晨诵诗歌、童话剧人物、绘本人物中来确定。
2.对奖项进行诠释。所有的奖项都是一个榜样，孩子要朝向这个榜样人物发展，选取这个榜样中的某点品质，再写这种品质在这个孩子的日常生活中是怎样落实的。
3.也就是回归到事中。写的所有的颁奖词，一定是在具体的事中呈现出来的，这才能让所有人都看到，我们不仅课程丰富，孩子获得的成就很多，老师也在时刻关注着孩子。
4.提出新的愿景。也可以是榜样身上其他的品质，希望孩子朝着新的方向发展。
范例：
亲爱的依琳：
"凌寒冒雪几经霜，一沐春风万顷黄。映带斜阳金满眼，英残骨碎籽犹香。"你恰似春日田野里的油菜花，于时光里默默生长，却在不经意间绽放出独属自己的幽香。
这份"默默无闻"里藏着你的踏实与坚持：练字时，你执笔凝神，坐姿端正，一笔一画勾勒方圆，墨痕工整如列阵；数学课上，你伏案演算的侧影，总让笔尖在草稿纸上开出工整的花。
而你的"幽香"早已悄然弥散——陶笛吹奏时，音符如溪水淌过教室的每个角落；童话剧舞台上，你眼里的星光与角色的灵魂共振，让台词都有了鲜活的温度。
愿你始终保有油菜花的质朴与坚韧：不必在枝头争艳，却能在岁月里沉淀出饱满的籽粒。老师期待着五年级的你，像破土而出的花茎般舒展，让自己成为阳光下最耀眼的金黄。
