第56号教室奇迹 读后感

《第56号教室的奇迹》讲述了一个美国的优秀老师在‘抵抗’政府政策和商业宣传下,带领很多贫穷或者被认为不能认真阅读的孩子快乐学习,提升阅读兴趣的方法和感悟。

其核心是学习基于相信,而非恐惧。

相信孩子是可以学好的,不把焦点放在孩子放错上,而是想着如何去正确引导孩子。

身教大于言传。

家庭教育和学校教育密不可分。其实不管是老师还是家长,要做孩子的榜样。就像阅读,因为老师热爱阅读,能够从阅读丰富人生,体会他人的感受。在阅读中的快乐和巨大的成就感能够深深地感染到一群人。

其实我特别不喜欢阅读,小的时候读书很功利,学完了赶紧想赚钱,浮皮潦草地看过就算了。终究还是花更多的时间和精力培养终生阅读的习惯。所幸还不晚。

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