四六年级早读状态良好，孩子们坐得端端正正，读得非常认真。
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二年级午写状态非常好，绝大部分学生都能严格要求自己，写字姿势非常到位。
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其他年级的学生午写状态虽有改观，但是仍有部分学生趴在桌子上或是距离书本太近，需要进一步严格严格自己。
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师范附小早读午写巡查第十二次通报2017.9.21
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