见：
吴军老师给出了做好一件事的“Z”型三条线，分别是：
1. 基线。直到今天为止人类所掌握的知识，我们所有的工作，都应该建立在这条线的基础上，而不是从它的下面开始做起。我们接受教育的目的，就是为了提高自己的基线。
2. 最上面的线。那是理论给出的极限，是无法突破的。比如光速、绝对零度、能量守恒定律等等。
3. 斜线。也就是从基线向极限攀爬的绳索。工程师的工作，就是找到或者编织攀登绳索的工作。
感：
原来自己一直都在低水平的基线下面徘徊，对于普遍的知识都没有掌握，又岂能妄谈成功？
思：
综合涉猎以提升基线；
充分外观以明确极限；
深入实践以曲折向前。
找不到基线，对自己基础的认识不清晰，不明确，就是蛮干；
找不到极限的理论上限，定的目标不切实际，就是傻干；
找不到攀登的绳索和方法，无论基线多高，理论极限有多么容易达成，都无法具体实现，永远只能纸上谈兵。
行：
我认为首先要广泛涉猎各个学科的知识，有足够的知识储备，中学、高中、大学所教育的基础知识，我们步入社会之后其实很多都已经还给老师了。所以可以先从这些方面进行基础知识自我补充；
其次，利用好互联网这个强大的工具。多花时间在上面搜索自己无法回答的问题，大千世界，悠悠历史，其实大家遇到的问题都大同小异，到网上几乎可以找到我们想要的答案。
最后，要形成自己的思考体系。所有知识，都只是存储在大脑里的片段，真正要快速调用并为我所用，还需要编织一张紧密粘稠的蜘蛛网，让知识的震动快速传到我们的耳朵里。
不断思索，不断总结，必会有进步。信心十分重要，相信自己一定能行！
