20小教理吉江红2020404001
什么是催眠呢？听到催眠两个字总觉得带有很强烈的神秘色彩，这样的色彩是除了我们对他的接触并不多之外，还来源于诸多影视作品对催眠术的渲染。在看完了这一本书之后，我认为催眠是一种心理暗示，是一种情绪顺应。就比如我们认为催眠具有神秘色彩，便是因为影视作品对我们进行了暗示。而情绪顺应就比如现在有很多的孩子不愿与父母沟通，父母因为无法和孩子交流所以往往对孩子唠唠叨叨，甚至大打出手。要使得家庭和谐，亲子关系亲密，父母与孩子之间的沟通是必不可少。那么怎样的方式才能够使家长和孩子心平气和，愉快的沟通？试图把孩子带入成人的世界，在成人的世界与孩子完成沟通交流过程。甚至是希望在成人的世界与孩子建立良好的合作并取得期待结果，这是不可取的。想要与孩子进行交流，就必须进入孩子的世界，跟随孩子进入孩子的小世界，然后才能够带领孩子完成有效的沟通，并且取得一个好的沟通结果。大人进入小孩的世界，与其进行沟通便是一种情绪顺应。个体心理学家阿德勒曾说过:“从婴儿降生的那一刻起，家长只有一个任务，教会孩子合作。”从婴儿呱呱落地开始，就不断的尝试与外界合作，母亲是婴儿的第一个尝试合作的对象，若婴儿与母亲建立良好的合作关系，孩子完美控制世界的心理需要就会得到满足，从而建立与母亲良好的合作关系。之后随着儿童年龄的不断增长，儿童所需要合作的对象会不断扩大到家庭的其他成员，比如父亲，奶奶，爷爷等。在婴儿时期，如果以母亲，父亲为首的原生家庭合作关系建立的好孩子，就会把这种良好的合作关系带入他的小社会如幼儿园，小学等。由此可见家庭教育对孩子的重要作用。身为教师同样需要与学生进行合作。教师接受到的学生是各总不同家庭合作模式下索培养出来孩子，学生很强的个体异性，所以在与学生相处的过程之中，了解学生的个体差异，公平公正对待每一个学生，是非常重要的。教师与学生的合作同样不能够要求小学生进入成人的世界，而是应该返璞归真，从成人变成孩子进入孩子的世界，对孩子进行引导，以帮助孩子与教师，与学校建立良好的合作关系。教师可通过强化手段与榜样法对学生进行心理暗示，以引导学生向更好的方向发展。当孩子在家庭之中没有建立良好的合作关系的时候，教师与孩子合作关系建立将会对孩子产生重要的影响，甚至会伴随孩子终身。教师的职业是培养人的职业，是孕育灵魂的职业，我将为此终身奋斗。
