数学课

今天，我感觉书上的文字活了起来。让我细细道来。数学课上依照惯例，先是第二大组表演了一个非常有趣的魔术。接着，老师开始讲评我们所写的教案。老师花费了两周时间仔细看每一个所写的作业。我一直以为只有初中，高中老师才会这样。因为大学老师事情繁杂，估计没有这么精力和时间去检查作业，而且我们班是大班有74人。我以为作业交上去老师估计就是随意看看就打分了。没想到老师这么仔细认真对待我们的学习成果，让我有一种被重视，被尊重的感觉。老师挑出大概10份优秀教案。点出每份教案的闪光点，让我们进行学习。当然不止要表扬，老师还说有少部分教案也有一些具体问题。让我们注意改进。所以我说文字活起来就是说这些故事就是书中所说的奖励与惩罚和作业的反馈与评价。这些都是教学的必要手段。我体会到了即使反馈与评价的重要性。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容