温馨提示：
又到了周五啦～
周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦～卫生健康很重要❗❗❗
一年之计在于春
一日之际在于晨
今天早早起来上学是第一个来报道的小朋友是乐乐小朋友哦，紧接着的是令奇小朋友，大拇指表扬一下，哈哈～
第一节课—《感统综合》
通过感统课第一，感统课程对孩子的注意力培养有很大的好处，感统课程做的好的孩子，注意力的专注性和持久性会好很多，当然正常的孩子多上一些感统课，他的注意力的专注性和持久性都会有所改善。
第二，对孩子的协调能力有很大帮助，在日常生活中身体协调和手眼协调能力很重要。孩子的运动能力是不是很好，孩子会不会笨手笨脚，这些都是家长们很关心的！也是对孩子的一生都非常重要的。
第三，感统课程还会设计很多团队合作的游戏，对于孩子的社会行为有很大好处，让孩子能够更好的在以后的生活中更好的适应。 所以，孩子进行一些感统课程对孩子还是非常有帮助的。
苹苹老师在给小朋友们做示范呢！
小朋友们目不转睛的看着～
苹苹：“现在先请念到名字的小朋友来玩，耐心等待一个接一个呦”
令奇在苹苹老师还没请到的时候，一直都有在耐心等待着。并且在行走大运动的时候看到前面有小朋友在走“独木桥”，令奇也会跟在后面非常有礼貌的耐心等待着！
兜兜走“独木桥”的时候，回头看了看后面小朋友前面就不小心踩空了，回过头来对着苹苹哈哈大笑了起来！
苹苹：“注意前面的路，小心点”
思萦今天上感统课有进步哦，老师一念到思萦的名字自己就马上走上了“独木桥”，行走是小手打开非常专注，而且今天心情也不错的呦！
手工智能——《蝴蝶》
目的：学会撕的动作并进行粘贴，锻炼孩子的手部肌肉发展和加强幼儿的动手能力。
苹苹老师：“春天到了，草原里开满了鲜花非常漂亮，飞来了许多的……”
末末迅速地接过苹苹的话，并且大声回答道：“蝴蝶，是蝴蝶”
诺诺：“也有可能是蜜蜂，因为它们都会飞”
宸宸：“蜜蜂去采花蜜，蝴蝶也是去采花粉”
苹苹：“小朋友们蜜蜂才是采花蜜，蝴蝶采的是花粉呦”
思萦：“嗯～是的，我最喜欢蝴蝶了，好漂亮的”
苹苹：“今天我们一起来制作漂亮的蝴蝶手工，请小朋友们先看看我是怎么做的，认真看清楚一会再请小朋友们自己动手做”
手工讲解与制作中……（小朋友们都在认真的在观看）
凯凯：“苹苹～苹苹老师～过来，快过来，我撕不开”。哈哈，凯凯在寻求老师帮忙的时候声音超级可爱的！
乐乐在制作的时候自己先把蝴蝶的翅膀打开，帮蝴蝶翅膀做装饰，而且是一个一个的粘贴，非常细心呦！
令奇是把所有的装饰全部先撕好摆整齐，再一个个的粘贴，制作的过程非常有序。
今天兜兜制作手工的时候一开始一只手在制作，苹苹走了过去问道：“兜兜你怎么了”
兜兜眼睛看了看自己的手委屈的说：“受伤了”表情超级逗，安慰了一下就与苹苹老师一起制作“蝴蝶”了
漂亮的蝴蝶手工完成✅
小伙伴们都背好了自己的小书包，带上了属于自己的小蝴蝶，让我们来拍一张大合照吧！
不知不觉又要到了愉快的周末了
小朋友们在家里要听爸爸妈妈爷爷奶奶的话呦
祝大家周末愉快，我们周一见！！
