从未认真想过规划未来十年，所以我很纠结。茫茫岁月，我总觉得自己很匆忙。很难静下心来认真想想，自己的将来怎样规划。
如果把我的教师生涯比做一块蛋糕，那么每一层便是每一阶段的滋味。我的蛋糕上充满爱心，正如我的幼教事业，需要教师多一点爱心、耐心、童心、责任心，对待学生如同对待自己的孩子。
一、适应环境，站稳讲台
2015年，我24岁。刚刚大学毕业，心中有迷茫，幸运的是成功考入了一所公立幼儿园，给我之后的教育事业亮起了一盏明灯。新入职的日子是新奇的、快乐的，也是具有挑战的。这与之前的小打小闹不一样，我第一次以一个教师的身份面对幼儿。我的第一篇教案，至今还在珍藏，那是我第一次站在孩子们面前讲课，心中慌乱无比。我压下了忐忑，成功度过了这一年。
二、扎实教学，不断积累
2016年——2017年，是我工作的第二、三个年头。对比之前，我对教学工作更加得心应手。参加了县里的青年教师基本功大赛，并获得了二等奖的成绩。积极参加各种比赛，器械操比赛一等奖、故事会比赛一等奖，朗诵比赛二等奖等等，这些比赛锻炼了我的各项能力，让我更加成熟独立。
三、创建特色，展现自我
2018年——2021年，工作后的四——六年，在满三年的日子里，遇见青椒是我最大的收获。这里有优秀的教师教授，负责任的助教团队，传道授业解惑，带来积极向上的思想，带动学习气氛，让老师们走出舒适区，向更美好的地方前进。希望我能够积极学习新的教学方法与理念，努力提升自己的业务能力，逐步形成自己特色的教学风格。
四、不忘初心，继续前行
2021……希望自己加油努力，不忘初心，认真对待自己的梦想，让更多的幼儿有一个美好、幸福的童年！
人之所以能，是相信能。回首我的教育之路，已近三载。对于近三年的教育教学工作，我用激情、责任和探索来诠释。怀揣着对教育的梦想，从大学的校门跨进了幼儿园的大门，梦想着在教育的天地里寻找到自己的一片蓝天。我对待教学兢兢业业，对待学生晓之以情，动之以理。在这三年里，我取得了一些微小的进步，也有很多的不足。我深知成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。今天，面对一个促进我快速专业成长的平台，我更加明白我当如何去做了。
作为教师，要热爱自己的职业，不断地充实自己、提高自己、超越自己、战胜自己。同时还要处理好各种关系，在与学生相处中，本着尊重学生、热爱学生，关心学生的原则，形成融洽的师生关系。与同事的相处中，本着真诚的原则，严以律己、宽以待人。良好的人际关系使人心情愉悦，对身心健康和工作生活都极为重要。另处，还要处理好工作与家庭的关系，既不要为了工作不顾家庭，也不能一心只扑在家庭琐事上，要合理安排、二者兼顾，达到相互促进、共同发展的局面。
展望未来，我信心百倍，在幼儿园良好的外部环境鼓励下，在学校教职员工的相互提携与鞭策下，我的职业生涯蓝图一定能实现。
感谢在这个金秋能遇见青椒，是你督促我们进步，是你通过互联网开阔我们的眼界，是你让我看到不一样的教育，期待未来更美好的自己。
