一、《督导技巧》王婷灏，中原焦点团队讲师、心理咨询师……持续分享第2655天，2026年3月7日
5类技巧鼓励被督导者提出并探讨问题。
一是由简入难。由常见的事例开始，然后逐步发展到特殊性问题。这个过程与个案辅导相似，由浅入深，督导者主要是聆听，并询问相关资料。
二是包容。督导者要保持平静，不急于采取行动，而是积极聆听并尝试了解员工提出的问题。
三是专注地聆听。督导者必须专注聆听被督导者最关注的事件，并梳理被督导者的感受，掌握被督导者最关注的事件及其对事件的反应。
四是提问。提问是收集被督导者对某事件的反应及其所能提供的独特的资料的好办法，让双方对事情有一个更清晰的看法。提问也是对被督导者提出的问题的一个适当反馈，它让被督导者更清楚自己的处境。
五是保持沉默。督导者如果对被督导者的答复感到不满足，并期待更多资料，可以用沉默来表示。
二、每日阅读1842天《心理学基础》。有声读书《认知疗法》打卡第1340天。
三、讲师班开讲第1429天。
四、咨询775次。
五、香馨心理读书会第15次后暂停开启快乐学习动力营第三期地面学习。
六、三栏表8，五栏表1
七、快乐学习动力营第三期第一课
