2019年九月，新学期开始，我接了一个新班，四年级班主任。自接入他们，感觉与一年级的小学生就是不一样。一年级小学生我带了一年，在这一年中，教他们识字，学习，生活，扫地，拖地，擦黑板。动手能力不强，协调能力弱，还经常发生矛盾，安全防范意识不强，每一件事都要讲很多次，动手做的时候还要帮助他们，事事都离不开老师，真是累人累心。带一年级小学生真是不容易，有一句古话，家有三斗粮，不当孩子王。深切体会到做老师的难处！
现在的四年级学生，我们已经相处一个月了，与一年级小学生相比，感觉轻松很多，讲课他们都可以接受，布置的作业按时完成，课下布置的任务学生能独立完成，学生懂事，听话。早上来学校，到教室自觉读书，上课遵守纪律，回答问题积极，有活动积极参加。但是还有个别学生不听话，就时靖宇，作业不能按时完成，学习态度不端正，写字潦草，与家长联系过，只是答应管孩子，就没有实际行动，孩子还没有改变，作业一连几天没有完成，请家长来学校，家长也没有来，与家长发信息也不回复。这样的孩子很难让他自觉学习，孩子需要管教，需要老师家长的配合，才有效果，家庭教育重于学校教育，家长不懂家庭教育的重要性，会耽误了孩子健康成长，最完美的教育是家校结合。
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现在的学校不仅要教育孩子，更应该开设家长课堂，让家长学到教育孩子的知识，懂得如何教育孩子，为孩子提供优质的教育，完美的教育。如何与孩子沟通，如何处理好与孩子的关系。孩子需要陪伴，在孩子需要教育的时候你选择了挣钱，缺失了教育，没有教育好孩子，你一辈子挣得钱不够他一年挥霍。在孩子需要陪伴时你选择了陪伴教育，你一辈子没挣到的钱，孩子都能挣到。孩子学习，成长是无法等待的，错过了一次机会，就耽误孩子一生！
