《终身成长》1-3章+8章

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《终身成长》是我入樊登读书会听的第一本书,也是给来收获最大一本书,读了这本书我才知道固定型思维模式和成长型思维模式两个概念,也让我的思维仿佛进入了另外一个世界。

001.之前的我

记得上学时,我会为了老师的一个提问准备半天,就为被老师叫起来时不丢脸;我会背地里独自特别努力,就是为了在人前显得聪明;我还会为别人一句评价而难过好久;我甚至认为自己就这点能力,这辈子不会有什么出息,而放弃自己。

002.培养自己的成长型思维

对出现的固定型思维模式,不必羞愧,毕竟它伴随了我30年,接纳,然后觉察,慢慢的放下我执,比如我培养自己看书习惯,每天坚持看,但是看的特别慢,没关系,即使看两页,相比之前也有收获,发现亮点,坚持下去。接纳–觉察–行为–发现亮点。

003.

认为人的能力可以努力培养。虽然人的先天才能、资质、性格各有不同,但都可以通过努力和经历来改变。

人的能力是可以培养的,

人不会给自己贴上标签,或对自己失去信心。



你可以改变自己的思维模式。学习才是第一要务。看到他们的缺点并帮助他们改正。

鞭策他们变成更好的人。

鼓励他们去学习新事物。

延展知识点:成长型思维的目的是利用问题的解决过程来提升自己。成长性思维关注的不是问题,而是自我的成长。成长性思维关心的基本命题是“我应该成为怎样,我该为此做些什么。”

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