嗯，可能全国人民都知道了，北京某小学昨天发生了暴力伤害案件。

铺天盖地的各种新闻，消息，谣言，猜测……扑面而来。

这件事说真的，击穿了我个人心理安全的底线，过去从未想过在校内内孩子还能受到如此暴力，危及性命的伤害，从昨天到今天都无比焦躁，易怒，情绪激动。

挚友的孩子就读该校，并且就是二年级的学生。

今晨，我们大概交流了一下事件的一些经过和细节。

我想，从我们的角度看看这个事件，去挖掘一下人性的闪光，去找寻一下事件中令人欣慰的地方，去弥补被击穿的安全感，去令我们相信，这个世界和社会的善意。

所有的事都很零碎，都是一些零零碎碎的，从亲历者看到听到的事情，肯定不是全貌，我不打算抨击谁，揭露谁，我不准备为支离破碎的安全感百上加斤，我只想看到微光，温暖我自己，以及能感受到微光力量的各位。

1、事件发生后，约20-30分钟，所有受害的孩子已经送到了医院救治。

事发时是中午，不堵车的情况下根据高德地图的导引，从学校到宣武医院驾车需要十分钟，从学校到儿童医院，需要20分钟。

车从哪来，谁开去的，谁联系的医院，谁紧急做了相关处理和安排……我不知道，我只知道，一系列处理，非常高效。

2、挚友自诉，他们班在二楼，并未受到该事件影响，班主任和其他老师一直陪着孩子们正常午饭，甚至还正常进行了下午的第一、第二节课，孩子们并不知道楼下发生了很大的事情。老师们也在尽量稳定情绪，维持学校的正常运转。

这一细节令我对这些老师好感倍增，突发事件后，能继续安稳保护好孩子，不乱，不慌，不着急，镇定，冷静，都展现出非常良好的职业素养。

也充分说明，学校尽量维持了其他班级的秩序，能正常上课的老师们还在努力保持镇定继续上课，富裕的人手才能调动起来，去送受伤孩子上医院，应对外面的家长，应对媒体，维持学校的安全，和其他一些未可知的情况。

3、作为看客，都希望能获得第一手的消息和真相，而作为家长，我相信都会希望老师能优先保证孩子的安全，挚友说班主任在班级群发了消息：孩子们安全。之后就没有其他消息。

我相信那时的班主任，已经无暇顾及其他事宜，而是在全力以赴面对突发事件对整个校园冲击，班级秩序带来的影响了。

4、事发在学校走廊，相信有小学生的家长都知道，北京老城区的学校走廊有多狭窄。在课间，发生了严重的暴力伤害之后，走廊没有发生二次伤害，没有拥挤，没有因为踩踏造成其他更大的事故，仅凭这一点，我就能大胆猜测当时的老师，和孩子们，无论是训练有素，还是凭借个人经验，还是情急之下，都做了能做到的最好的安排和现场处理。

事实上，网上也流传了一些相关家长事后自诉的情况，有孩子冲到教师办公室求助，有孩子跑到旁边的教室躲起来，有老师立刻关闭了教室大门并抵住门口，同时大声呼喊走廊里的孩子们快跑。

5、有不少人质疑体育老师没有第一时间做出反应。

我想说的是，如果你在一个单位，正常工作，一个日常总会遇到的的同事路过你的身边，突然行凶，你有多少时间做出反应并且挺身而出与之搏斗？

大多数人面对小偷都不敢说一声，更何况遇到的是一个手持凶器的凶手！

再举一个例子，有个电影叫萨利机长，飞机出问题后，所有复盘的飞行员，都做出了比萨利更加优秀的处置反应，但是电影告诉我们，那是因为所有复盘的飞行员，都已经预先想好了处理方案，而不是遇到突发状况后的反应。

即便是经过数万小时训练，技术娴熟的机长，在遇到突发事件后都需要十数秒的时间做出最佳解决方案，更何况是一个普通的学校老师！老师也是普通人啊，他们不是警察，不是消防员，不是军人，他们只是老师。

 同时，根据可靠的资料，事件中有老师受伤，据说制服凶手的也是体育老师。

5、有人质疑学校没有第一时间让家长进去接孩子，网上也在流传相关视频。

我想说，都没错，家长想第一时间确保自己的孩子是安全的，但是校方当时的第一要义是不能乱。安全，秩序，稳定在那样的情况下，优先于其他一切。

更何况在校门口乱糟糟的人群里，谁能保证都是家长，谁能保证家长冲入学校之后，能理性，安全，有秩序的带出所有的孩子，谁能保证不再带来二次的事故或者意外？

事实上，接到通知的家长们很快赶到了学校，班主任也在班级群通知了孩子们平安的消息，大概2小时候接到了可以接孩子的信息。

6、在接孩子的时候，秩序非常好，第一批接孩子家长们逐一核实身份，孩子们一一出来，很有秩序。第二批接孩子的时候，是一个老师带着七八个孩子，孩子们互相挽着，老师尽量搂住这些孩子，一起出来，交到家长手中。

如何在短时间内调动起所有的在校人员，如何分配好相关的安抚和接送工作，如何安排好有秩序的接送秩序。我想做过千人活动事项工作的人，自然对其中的工作量心里有数。

7、接孩子回家后，老师逐个联系家长，沟通怎么和孩子谈这件事，询问孩子的反应，了解孩子的情况，并给出专业的意见，我朋友晚上11点还在和老师沟通相关细节，从这点小事，也能看出一线老师们的职业素养和敬业程度。

我相信一线老师们同样受到了事件的冲击，他们一样需要时间来修复自己的情绪，安抚自己的家人，他们也是别人的儿女，别人的父母，别人的朋友，但是至少对真正当事的家长来说，他们感受到的是一线老师的兢兢业业。

8、不得不说，网上流传的校长的那个视频，从发言，到内容，到组织，都很不专业。甚至可以说，有点冷漠，值得批评。

对于这一点，不掩盖，不洗地，我也觉得处理很不得当，充分说明了领导的官僚，以及应对突发时间的极其缺乏专业传播方案。

9、对网上流传的某老师微信对话。我犹豫了一阵子，还是写出来吧。

他那些言辞，肯定不妥当，不应该，不合理，不好，特别是在最热点的时候那样说，简直是弱爆了。

但是一个老师好不好，谁最有发言权？应该是他教过的孩子，面对过的家长，以及他的同事们。而不是网上吸引流量的大V，或者看热闹的观众。

他到底是个什么样的人，也不应该是现在应该去关注的问题。

10、这件事我们应该关注的核心是什么？

是一个处理不当的“发布会”，还是一个言辞不当的老师？我们要关注的核心难道不是校园安全，以及危机管理吗？

我们关注的东西应该是：学校管理的薄弱环节，安全上疏忽的地方，是否应该对教职员工进行心理评估，是否应该对涉事的孩子和老师们进行心理帮助，是否应该有统一的相关管理机制和办法

我们应该关注的应该还有：怎么在日常教育中对孩子潜移默化危机应对，遇到坏人应该怎么处理，校园应该怎么去保证不再发生类似事件，学校对面突发状况能不能处理得更加人性化。

这个节骨眼上，我们不应该把关注的焦点偏移，更不应该去得到一些负面的结论。

我相信那些一线的老师，是热爱孩子热爱这份工作的，我也相信某些官僚的人，代表不了这个行业，我更相信，学校还是孩子们热爱去，值得去，能给孩子们保护的地方。

最后，该谴责凶手的，尽情去谴责，该保持克制和冷静的，请尽量保持克制和冷静。不要以偏概全，也不要吃人血馒头。

面对昨天的的不幸，我相信凶手会得到严惩，正义永不缺席。