（一）
有的宝宝，说话非常迟。
人们一般想当然地认为，是贵人语迟。
其实，也不一定。这和家长教育有关系。
我有个朋友，是幼儿园老师。她的女儿，小时候说话就比较早。
是这个孩子聪明吗？是这个孩子天赋异禀？不，是我这个朋友教育得法。
空闲时间，她不玩抖音，不看电视，她和孩子玩，两人互动。
在和孩子互动过程中，她会不断和孩子说话。看到什么，就给孩子介绍什么。
比如，看到台灯就会说，这是台风。会亮。然后，打开开关。让孩子亲自感受。还会告诉孩子，台灯的形状，颜色。
看到电视，甚至让孩子伸手摸一摸。告诉电视的功能。电视的形状，颜色。以及电视开关以及遥控器的作用。
尽管孩子小，不一定能听懂。重要的是要多说，多次重复。孩子大脑里词汇累积得多了，有一天就会说出来。
可是，现实中，我们见到很多父母，把孩子扔给电视或者手机。当然，这也不是不行。
只是互动太少。
有一次，看到有人在朋友圈晒娃。骄傲地说，自己一岁多的孩子，手机玩得相当顺溜。
我心里想，这样做，对孩子好呢？还是不好呢？或者，反过来说，是母亲在教育上的严重偷懒。
小时候在教育上的偷懒，日后报多少补习课，都无法弥补。
（二）
我的一个客户，她也是幼儿园老师。
有一天，当我们谈起孩子的教育话题时，也谈到了语言。
她说，在她的班上，有三十多个小朋友，这种情况非常明显。
有些孩子活泼好动，反应灵敏，叽叽喳喳说个不停。
有的孩子，则木讷寡言，口涩。老师问了，才说。说也说不多。
她说，这和孩子所处的家庭环境有关。父母的语言，像无价宝藏，很多父母不知道运用。白白被浪费。
石油，水电，煤炭，都是资源，这些需要我们购买。
可，父母的语言，不需要购买，张嘴就来。
多和孩子沟通，有意识训练孩子说话，就可以跑赢大多数家庭。
孩子大脑储备的词汇量多，读小学，作文都会写得好。
（三）
虽然，我不是专业人员，可，我觉得她们说得有道理。
如果，你家里有小宝宝，也可以试试。又不需要花钱，只是多花时间，高质量地陪陪孩子，何乐而不为呢？
这个社会，不管什么时候，会说话的人，都比较吃香，不是吗？
