2015年八月底，作为一个正儿八经师范院校毕业的我，在经历了各行各业的磨砺之后，终于站在讲台上，开启了我的教师生涯，而且是农村教师！站在讲台的那一刻，我是自豪的，觉得教师这个职业无比高尚。但是，那时的我以为，农村就意味着落后，意味着无知，意味着种种不好，但是真的当我融入这个集体才发现，真正无知的是我，落后的也是我。尤其是在2017年加入青椒计划以后，真的让我见识大涨，收获满满。因为，互联网已经拉近我们的距离。
记得2017年九月初，接到教管中心的通知，全区的特岗教师都要参加一个网络培训，9月9日晚上还有个开班仪式。因为之前听过也见过同事们的网络培训，不过是听几节课，做个作业就草草了事，个人觉得并没有什么大的收获或者说作用。又看到青椒计划的课表，每周三周六晚上七点都有课，而且要持续一年的时间，顿时觉得很郁闷。怀着这种郁闷的心情，等到了开班仪式，然后又听了几节专家的课，慢慢发现，原来我误解了青椒。它真的不一样。
从丁道勇教授的《好学好用的教育原理》到钱志亮教授的《走进儿童认识差异》，从王菲老师的身份转变，到闻琪老师的板书……可以说是涵盖了方方面面，而且对于一个新教师来说，都是满满的干货。
作为一名教师，口语和板书应该就是教师的脸面。当我看到闻琪老师那漂亮的板书时，我不禁觉得羞愧难当。一个语文老师，别说是设计板书了，就连起码的漂亮整齐都很难做到。那时起，我就下定决心，一定要把板书写好。经过一个学期的锻炼，本学期学区领导来听课的时候，表扬了我的板书，心里觉得还蛮激动的，这就是青椒给我的力量，我要一步一步往上爬……
时间过得很快，结识青椒已经九个月了，我不敢说自己的变化有多大，只是很多不敢尝试的东西，敢于去尝试了。就像作为老师的我，经常鼓励孩子们去不断突破自己一样，我也在青椒的鼓励下，不断突破自己。还记得那一幅九宫格，是我花费了整整一节课画出来的，虽然很丑，但是真的很用心。还记得夏加儿美术，和孩子们共画一幅画，虽然也很丑，但是也很用心。还有那一次的板书设计，每一次的青椒作业，虽然文笔不好，但是也尽量做得很好……虽然我不是最优秀的，但是在我的努力之下，我相信，一切都会越来越好！
作为一名教师，自己的成长，最大的受益者就是学生，只有个人的业务水平提高了，知识面丰富了，才能将更多的知识传授给学生。师者，传道授业解惑也。希望自己在今后的日子里，在青椒的带领下，和一万多名青椒学子共同进步，共同为乡村教育事业尽一份自己的绵薄之力！
