今天阅读书籍《读懂一本书，燓登读书法》的第一章和第二章
讲书可以让阅读更有针对性和主动性，而阅读可以改变我们的思维，让我们的思维从“单向度思维”转变为“多向度思维”。
讲书可以让人沉浸式地学习，因为有想要更好地输出这个目标，就会不停地自己去体会和探索。
01、如何更好地讲一本书？
要讲好一本书，首先得会读书，要先把一本书读懂，然后能够用自己的语言输出这本书，输出这本书时要保证信息效度和信度。
想要讲好书，让别人能听懂，并且喜欢，就要让自己所讲的内容更有吸引力。
要做到内容有吸引力，需要做到以下4点：
1、这本书的架构是什么？
2、开篇应该先说什么？
3、书中最动人的故事是哪个？
4、最有价值的点是哪儿？
02、讲书需要积累，需要刻意练习
讲书也要经过长期的训练，比如作者燓登老师是一位理科生，刚开始并不喜欢看书，是通过一步步训练完善而来的。
他的这本书第二章讲的就是他如何讲书，一步步做到现在这样。
1、参加辩论队培养了正确的发声和控场
第一就是练习发音，练习发音在吸气时鼓起肚子，然后呼气时用腹部的气把声音顶出来。
第二就是要从正反方自己辩论，我的理解是我们说书时可以尝试从不同的角度去讲。
第三要让自己脱敏，就是在现场答疑。直播讲书时也可以和粉丝互动，现场解答问题。
2、培养幽默感。
因为辩论的原因说话带批判性的语言，所以要学会好好说话，客气、和蔼。
平时收集一些幽默的素材，比如段子、笑话，来增加自己的幽默感。
3、提升内容提炼和价值挖掘的能力。
能够提炼出书中的重点内容和带有价值的内容，把它分享给听众就会更有说服力。
4、刻意练习
讲书是一个循序渐进的事情，平时多看书，注意积累。平时看完书可以分享给身边的人听，这样身边的人也了解这本书，自己也再一次记忆这本书。
03、讲书必备的能力
要讲好一本书必须必备的能力是：
1、逻辑思维的能力。
通过不断的拆解和练习讲述，可以培养逻辑思维，还可以看相关的书籍，比如燓登老师推荐的《思辨与立场》。
2、大局观。
要有一本书的大局观，就是一本书的框架，包含以下的内容：
a.这本书要解决什么问题？
b.这本书的使命是什么？
c.作者是如何论证使命？
d.这本书里有什么假设？
e.是怎么论证证这些假设？
f.这本书里有什么推理？
g.作者是怎么获得这些证据。
h.我们最后得出的结论是什么？
i.这些结论对我们有什么意义？
3、语言能力。
要能够简洁地、幽默地把这本书讲明白，要说服听众认同书中的观点，所以说服力也是语言能力的必备之一。
简洁就需要对这本书很熟悉才能做到。
幽默前面有介绍过，可以收集一些幽默的素材。
说服力可以学习优秀电影中主人公表达的方式，也可以阅读好的作品，学习作者是怎么写。
4、同理心。
能够站在听众的位置感同身受，换位思考。
5、爱
要发自内心的对社会的爱，对每个人的爱。
04、
每个人的文化程度不一样，如果要讲书，不要急功近利，要要一颗平常心，接纳现在自己的不优秀，努力提高自己的能力，不断地练习，持续讲书，一定能够找到认同自己的听众。
