今天新教育通识培训的专题是《推进每月一事》。关于“每月一事”这项活动，我们也在搞，并也忙的不亦乐乎。但我们的效果是:成果也以图片的形式展示了出来，老师学生都忙得害怕过节遇主题，因为在这个时候都会向同学们索取活动作品、记录和图片。也确实没有感到对师生有多大的收获，反而落的满心怨气。今天听了几位专家老师的分享报告，心生钦佩和羡慕。
海门市能仁幼儿园园长助理--沈海燕老师，以《牵手“友善”，一路花香》为题目，分享她的“友善”主题每月一事行动叙事。她根据幼儿园孩子的心理发展特点，结合各种节日，从六个方面逐步落实了这项行动。先是开启“友善”之旅；接着营造“温馨”环境，点燃“友善”之火；通过吟唱“趣味歌谣”，阅读“精美绘本”，感悟“发善”之意；开展“多彩活动”，绽放“友善”之花；搭建“合作桥梁”，护航“友善”之途；最后寻找“友善天使”，收获“友善”之果。
第二位是来自石家庄市桥西区红星小学教育处主任--王燕，她报告的题目是《推进每月一事，润育有光学生》，以“环保”为主题的推行每月一事。她推行这项活动也不是直接就开始做了，也是有目的和计划地进行。她以遵循生命节律，培养良好习惯为导向，从以下四方面开展:一、丰富润泽的生活方式——主题阅读；二、规律平和的生活环境——课程教室；三、自觉主动的生活过程——主题实践；四、自然而然的评价方式——主题评价。评价方面设置了红星小孩七色奖章，不同颜色代表不同主题内容。她倡导的是在渴望和信念中前行；在仪式和庆典中感悟；在生命的节律中成长；在行动与改变中收获。
最后一位是来自海门市能仁中学新教育榜样教师—李艳红，她分享的题目是《学会交流表达，绽放自信之花》，以“自信”为主题推行每月一事行动。她展示了开展活动的项目表，很清晰的说明每个月开展什么主题，有的一个月有备用的多项主题，方便不同年级可选择不同主题。主要分享了每月一事、书香校园、完美教室和理想课堂四大行动的落实。不同的主题有着不同的目的:主题阅读，点燃自信；主题实践，锻炼自信；主题反思，建立自信。
今天三位专家从幼儿、小学和中学三个大学段进行了推行每月一事主题行动叙事。我从中也感悟到了，推行每月一事并非我们之前的简单结合节日随便搞一搞就可以，而是有主题，有目标，有目的，有计划，有策略的进行，这样才能够真正起到这项行动的作用。我也需要找个时间静下心来，好好思量一下，究竟该如何去具体实施，将推行每月一事行动落实到位。
